تعداد پایان نامه ها : ……………….
تعداد کتابها و مواد غیر کتابی ( CD و مجله و …. ) که در سال ۹۲ خریداری شده است ؟ ………………
تعداد نرم افزار ( فیلم ویدئویی ، CD ، نوار و …. ) که در اختیار کاربر قرار می گیرد ؟ ……………………
تجهیزات کتابخانه شامل :
تعداد میز مطالعه : ……………….
تعداد صندلی مطالعه : ………………
تعداد میز یک نفره : …………..
مساحت کل کتابخانه با احتساب فضای مطالعه : ………………..
تعداد دانشجویان : ………..
کاردانی : ……………… کارشناسی : ………………. کارشناسی ارشد : ……………
دکترای عمومی : ………… دکتری تخصصی : …………..
تعداد اعضای هیئت علمی تمام وقت : …………………
سوالات مربوط به استاندارد اول – اهداف و وظایف.
۱ : آیا اهداف و وظایف کتابخانه به صورت مکتوب و مدون تعریف شده است ؟
بلی خیر
۲ : آیا اهداف و وظایف مکتوب و مدون کتابخانه به تصویب رئیس دانشگاه یا دانشکده رسیده است ؟
بلی خیر
۳ : آیا اهداف و وظایف کتابخانه ، شامل برنامه های کوتاه مدت ، میان مدت و بلند مدت می شود ؟
بلی خیر
۴ : آیا اهداف و وظایف کتابخانه ، در فواصل و زمان مناسب و معین ، مورد بررسی و بازنگری و در صورت نیاز اصلاح قرار می گیرد ؟
بلی خیر
۵ : آیا در زمان تجدید نظرها در برنامه ها و وظایف کتابخانه ، پیشرفت های علمی و نظری علوم کتابداری و اطلاع رسانی پیشرفت های تکنولوژیکی ، و تاثیر این پیشرفت ها بر عملکرد کتابخانه توجه می شود ؟
بلی خیر
سوالات مربوط به استاندارد دوم - سازمان و مدیریت :
۶ : آیا جایگاه کتابخانه ، از نظر سلسله مراتب اداری ، در بافت و ساختار سازمانی دانشگاه و نظام کتابخانه ای آن ، روشن و مکتوب است ؟
بلی خیر
۷ : آیا رئیس کتابخانه ، مستقیما زیر نظر رئیس دانشگاه ، یا دانشکده ، ( یا معاون پژوهشی یا آموزشی ) کار می کند؟
بلی خیر
۸ : آیا رئیس کتابخانه ، امکان رابطه نزدیک و مستقیم با رئیس دانشگاه ، دانشکده یا معاون های آموزشی و پژوهشی آنان دارد ؟
بلی خیر
۹ : آیا کتابخانه ها از ساختار سازمانی متناسب و هماهنگ با اهداف و وظایف بهره مند می باشند ( چگونگی تقسیم کار ، سلسله مراتب اختیارات ، چگونگی ارتباط بین بخش های ساختار شفاف می باشد ) ؟
بلی خیر
۱۰ : کتابخانه به چه صورت اداره می شود ؟
نظام متمرکز نظام نیمه متمرکز نظام غیر متمرکز
۱۱ : آیا کتابخانه دارای کمیته مشورتی ( نمایندگان گروه های آموزشی ، ریاست دانشگاه یا دانشکده و رئیس کتابخانه ) می باشد ؟
بلی خیر
۱۲ : آیا قواعد و مقررات کاری کتابخانه بعد از تعریف و تدوین به صورت مکتوب در اختیار افراد ذیربط قرار داده می شود ؟
بلی خیر
۱۳ : آیا محدوده وظایف ، مسئولیت ها و اختیارات رئیس کتابخانه تعریف شده و به صورت مدون می باشد ؟
بلی خیر
۱۴ : آیا رئیس کتابخانه عضو شوراهای آموزشی و پژوهشی می باشد ؟
بلی خیر
سوالات مربوط به استاندارد سوم - نیروی انسانی :
۱۵: آیا کتابخانه ، تدبیری برای تشویق کتابداران خود دارد ؟

بلی خیر
۱۶ : آیا مدیریت و برنامه ریزی و سازماندهی و خدمات حرفه ای ( مجموعه سازی ، سازمان دهی مواد ، اشاعه گزینشی و هماهنگی با برنامه های آموزشی و پژوهشی ) زیر نظر کتابدار متخصص انجام می شود ؟
بلی خیر
۱۷ : آیا کتابخانه از دوره های آموزشی ضمن خدمت ، برای آموزش کارمندان غیر متخصص بهره می گیرد ؟
بلی خیر