- در پژوهشی که توسط فولادی و گودرزی (۱۳۹۰ ) انجام شد، آنها به مطالعه ی اثرات شناختی درمان تشنج برقی در بین بیماران مبتلا به اختلالات افسردگی، دوقطبی و اسکیزوفرنی پرداختند. در این مطالعه کارآزمایی بالینی ۹۰ بیمار مبتلا به اختلالات افسردگی، اسکیزوفرنی و مانیا (هر گروه شامل ۳۰ بیمار) یک روز قبل از شروع درمان تشنج برقی و یک روز بعد از پایان آن، به وسیله مجموعه آزمون های شناختی کامپیوتری شده شامل؛ زمان واکنش شنیداری، زمان واکنش دیداری، حافظه کلامی، حافظه دیداری بنتون، عملکرد حرکتی و دسته بندی کارت های ویسکانسین مورد سنجش قرار گرفتند. نتایج به دست آمده نقص در حافظه کلامی، کاهش توانایی حرکتی و بهبود کارکرد اجرایی بیماران افسرده پس از درمان تشنج برقی را نشان داد(.در بیماران مبتلا به اختلالات دوقطبی و اسکیزوفرنی، بعد از درمان تشنج برقی حافظه کلامی، حافظه دیداری و کارکرد اجرایی به طور معنی داری بهبود پیدا کرد، اما توانایی حرکتی آنها همانند بیماران مبتلا به اختلال افسردگی به طور معنی داری کاهش یافت.
- در مطالعه ای که توسط قمری و همکاران (۱۳۸۸) انجام شد، شناسایی علایم شاخص در اختلال های روان پریشی: اختلال های اسکیزوفرنی، افسردگی اساسی و خلقی دوقطبی مورد بررسی قرار گرفت. پژوهش از نوع پس رویدادی بود که به شیوه در دسترس ۲۰۴ بیمار دچار اختلال های روان پریشی بستری در بیمارستان های فاطمی و ایثار شهرستان اردبیل انتخاب و با مصاحبه‌ نیمه ساختار یافته مقیاس درجه بندی روان پریشی چواینارد و میلر بررسی شدند. تحلیل اطلاعات با دو آزمون تحلیل عامل و تحلیل تشخیصی انجام شد. یافته ها نشان دادند در کل در سه گروه بیمار بستری، چهار عامل توهم جسمی، هذیان قدرت مافوق حسی، اختلال عمل در نتیجه افکار و توهم شنوایی وجود دارد. در گروه اختلال اسکیزوفرنی پنج عامل اختلال در ادراک محیط، توهم جسمی، هذیان مذهبی فراحسی، اختلال عمل در نتیجه افکار، توهم شنوایی است. در گروه اختلال خلقی دو قطبی پنج عامل هذیان همه کار توانی، توهم شنوایی، خطای ادراکی، توهم دهلیزی ـ حرکتی و حواسپرتی به ترتیب است و در گروه افسردگی اساسی هفت عامل هذیان نامتجانس با خلق شامل هذیان حسادت و فراحسی، انواع توهم شنودی غیرکلامی، تحریف ادراکی، توهم جسمی، حواس پرتی، تفکر جادویی، هذیان جنسی وجود دارد.
- جوانمرد و همکاران(۱۳۸۷) طی پژوهشی به مطالعه ی عملکرد گروه بیماران اسکیزوفرنیک دارای علایم مثبت و منفی در آزمون نوروسایکولوژیک بندر گشتالت و همبستگی آن با عملکرد در آزمون دسته بندی کارت ویسکانسین (WCST) پرداختند. برای این منظور ۳۲ نفر از بیماران بستری انتخاب شدند. مقیاس های اندازه گیری علایم منفی (SANS) و علایم مثبت (SAPS) اجرا شدند و از کل این نمونه پژوهشی ۱۴ نفر دارای علایم منفی و ۱۸ نفر دارای علایم مثبت بودند. آزمون های بندر و ویسکانسین بر روی آزمودنی ها اجرا و به ترتیب نتایج آزمون بندر بر اساس ۱۵ ملاک هین و آزمون ویسکانسین بر اساس ۵ ملاک نمره گذاری شدند. بر اساس نمرات به دست آمده، میانگین هر یک از ملاک ها برای هر یک از گروه ها محاسبه شد. این نتایج نشان دادند که چهار خطای رایج برای بیماران اسکیزوفرنیک دارای علایم مثبت به ترتیب درجاماندگی، تحریف، چرخش و همپوشی و برای بیماران اسکیزوفرنیک دارای علایم منفی درجاماندگی، چرخش، تحریف و جداسازی بودند. نتایج حاصل نشان دادند که تنها در دو ملاک چرخش و کوتاه سازی بین دو گروه تفاوت معنی داری وجود دارد. به عبارت دیگر، گروه بیماران اسکیزوفرنیک دارای علایم منفی خطاهای بیشتری در این دو ملاک داشتند. هم چنین نتایج آزمون معنی داری همبستگی بین نمرات بندر و ویسکانسین نشان دادند که فقط همبستگی مقیاس های درجاماندگی در بندر و مجموع درجاماندگی در ویسکانسین و همبستگی مقیاس های عینی کردن در بندر و مدت زمان لازم برای رسیدن به اولین قاعده در ویسکانسین معنی دار بودند.

فصل سوم
روش تحقیق
۳-۱- مقدمه
در این فصل به روش شناسی پژوهش پرداخته می شود که در آن جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری، ابزار جمع آوری داده ها، روش اجرای پژوهش و در نهایت روش تجزیه و تحلیل آماری مورد بررسی قرار می گیرد.
۳-٢- روش تحقیق
طرح پژوهش حاضراز نوع پس رویدادی( علی – مقایسه ای) می باشد.
۳-٣- جامعه آماری
جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه بیمارانی که از سال١٣٨٧تا پایان سال ١٣٩٠ به مرکز درمان وتوانبخشی بیماران مزمن روانی صدرا در شهراهواز مراجعه کرده وتشخیص اختلال اسکیزوافکتیو، اسکیزوفرنی و اختلال دوقطبی نوع یک دریافت کرده اند، تشکیل می دهند. در این مرکز در محدوده زمانی فوق ۴١٨بیمار سایکوتیک عضویت داشته اند که از این میان ١۶٢نفر آنها زن بوده اند که از جامعه آماری حذف شده اند و٢۵۶نفر دیگر مرد بوده اند هفتاد نفر از بیماران مرد بدلیل داشتن فاکتور های حذف مانند اعتیاد به مواد مخدر ،اختلالات شخصیت و عقب ماندگی ذهنی واختلالات نورولوژی مانند صرع از روند تحقیق کنار گذاشته شدند و از این میان ١٨۶بیمار دیگر جزءجامعه باقی مانده اند.
۳-۴- نمونه و روش نمونه گیری
در این پژوهش برای انتخاب آزمودنی ها از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شده است. نمونه کلی ۶٠ نفر می باشد، که در چهار گروه ١۵ نفری قرار می گیرند.
۳-۵- روش اجرا
برای اجرای این پژوهش در ابتدا از بین بیمارانی که از سال ١٣٨٧تا پایان ١٣٩٠ به مرکز درمان وتوانبخشی بیماران مزمن روانی صدرا در شهراهواز مراجعه کرده بودند ۴۵ نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در ٣ گروه بیماران اسکیزوافکتیو، اسکیزوفرنی با علائم منفی و بیماران دوقطبی نوع یک قرار داده شدند و ١۵ نفر هم به عنوان نمونه بهنجاراز بین افراد خانواده بیماران انتخاب شدند. سپس آزمونهای عملکرد پیوسته (CPT)^[92]، دسته بندی کارتهای ویسکاستین^[۹۳] و آزمون استروپ^(٣) بر روی آزمودنیها اجرا شد.
۳-۶- ابزار گردآوری اطلاعات
در این پژوهش از سه آزمون استروپ، دسته بندی کارتهای ویسکاستین و عملکرد پیوسته (CPT) استفاده گردید که در ادامه به شرح این آزمونها پرداخته خواهد شد.
۳-۶-۱- آزمون رنگ و لغت استروپ
اگر کلمه ای را که به یک رنگ اطلاق می شود، با رنگی متفاوت با معنی خود ( مثلاً کلمه قرمز را با رنگ آبی )نوشته شود و از آزمودنی خواسته شود که به جای خواندن کلمه، رنگ آن را نام ببرد، آزمودنی در مقایسه با نامیدن رنگ یک شکل هندسی، زمان طولانی تری برای نامیدن رنگ کلمه صرف خواهد کرد. این پدیده را اثر استروپ نامیده اند (مک لئود^[۹۴]، ١٩٩١). در پژوهش حاضر، نوع کامپیوتری آزمون استروپ به کاربرده شده است. به این معنی که آزمودنی ها به جای خواندن کلمه، کلید همرنگ با کلمه را بر روی صفحه کلید کامپیوتر فشار می دهند. شاخص های مورد سنجش این آزمون عبارتند از: الف(خطای اعلام کاذب: فشار کلید در برابر محرک نامرتبط (مثلاً فشار کلید قرمز در برابر کلمه زرد که به رنگ آبی نوشته شده است ). ب) میانگین زمان واکنش آزمودنی در برابر پاسخ های درست. آزمون استروپ یک مدل آزمایشگاهی برای سنجش توجه انتخابی است(مک لئود، ١٩٩١). سنجش جریان ناحیه ای خون از طریق PET در هنگام انجام این آزمون، با افزایش فعالیت ناحیه ی کمربندی قدامی (بخش میانی قشرپره فرونتال) همراه می باشد (پاردو^[۹۵] ، جانر^[۹۶] و رایکل^[۹۷]، ١٩٩٠)
۳-۶-۲- دسته بندی کارتهای ویسکانسین
این آزمون به کوشش گرانت و برگ در سال ١٩۴٨(به نقل از فالگاتر و استریک^[۹۸]، ١٩٩٨) تدوین و برای رفتار انتزاعی، تغییر مجموعه و عملکردهای اجرایی تهیه گردید. این آزمون دارای ۶۴ کارت می باشد که در روی آنها یک الی چهار نماد(شکل) به صورت مثلث قرمز، ستاره سبز، صلیب زرد و دایره آبی نقش بسته است و هیچ دو کارتی شبیه به هم یا تکراری نیست. وظیفه آزمودنی این است که براساس استنباط از الگوی مورد استفاده آزماینده نسبت به جای گذاری کارتها اقدام نماید. این الگو عبارت است از یک مثلث قرمز، دو ستاره سبز، سه صلیب زرد و چهار دایره آبی و اساس دسته بندی و جای گذاری کارتها به ترتیب رنگ، شکل و تعداد نمادها می باشد که آزمونگر بدون اطلاع آزمودنی در نظر می گیرد. وقتی آزمودنی بتواند ده کارت را بطور متوالی براساس رنگ دسته بندی کند، آزمونگر ملاک را بر مبنای شکل در نظر می گیرد و آزمودنی باید این تغییر را با توجه به گفته«درست است» و «درست نیست» آزماینده متوجه شود و ملاک جدید را پیدا کند(داوودی و همکاران، ١٣٨٨).
آزمون دسته بندی کارت های ویسکانسین، ابزار سودمندی برای مطالعه نقایص شناختی متعاقب صدمات مغزی است و به عنوان یک آزمون استاندارد نوروپسیکولوژیک برای اندازه گیری مهارت انعطاف پذیری شناختی (که به عملکرد قطعه پیشانی به ویژه پیش پیشانی نسبت داده می شود)، به کار می رود. در این آزمون، آزمودنی باید مفهوم یا قانونی را که در مرحله ای از آزمایش دریافته است، در دوره های متوالی حفظ کند و وقتی قوانین دسته بندی تغییر کند، او نیز مفاهیم قبلی را تغییر دهد. این آزمون از ۶۴ کارت با شکلهای هندسی در رنگ ها و تعداد متفاوت تشکیل شده است. آزمون به چند طریق نمره گذاری می شود که رایج ترین آن، ثبت تعداد طبقات به دست آمده، خطای تکرار و مجموع خطاهای کلی است (لزاک^[۹۹]، ١٩٩۵؛ به نقل از قاسم زاده و همکاران، ١٣٨۴).
طبقات به دست آمده به تعداد دوره های صحیح یا به عبارت دیگر ده جای گذاری صحیح متوالی اطلاق می شود که این تعداد در دامنه ای از صفر(برای بیمارانی که ابداً اصل یکی را دریافت نمی کنند) تا شش که در این حالت آزمون طبیعتاً متوقف می شود، قرار می گیرد. مواقعی که آزمودنی بر طبق اصل موفقیت آمیز قبلی دسته بندی را ادامه می دهد و همچنین زمانی که در اولین سری، در دسته بندی بر اساس یک حدس غلط اولیه پافشاری می کند، خطای درجاماندگی وجود دارد. خطای درجاماندگی برای مستند کردن مشکلات در زمینه شکل گیری مفاهیم، سود بردن از تصحیح و انعطاف پذیری ادراکی مفید و قابل استفاده است(داوودی و همکاران، ١٣٨٨).
در بررسی ”رفتار انتزاعی “ و ”انعطاف پذیری شناختی “ این آزمون کاربرد گسترده ای داشته است. ضریب پایایی بین ارزیاب این آزمون ۸۳/۰ گزارش شده است (اسپرین^[۱۰۰] و استراوس^[۱۰۱]، ١٩٩٨).
اعتبار این آزمون برای نقایص شناختی به دنبال آسیب های مغزی بالای ۸۶/۰ گزارش شده است(لزاک، ١٩٩۵به نقل از علیلو و همکاران، ١٣٩٠). نادری و همکاران(١٣٨٣)، پایایی این آزمون را در نمونه ایرانی با روش باز آزمایی ۸۵/۰ گزارش کرده اند.
۳-۶-۳-عملکرد پیوسته (CPT)
تکلیف های عملکرد مداوم برای اندازه گیری توجه متمرکز به کار برده می شود(کلی^[۱۰۲] و گارفینکل^[۱۰۳]، ١٩٨٣). در پژوهش حاضر، محرک های آزمون تعدادی ٩شکل بودند. شکلها به مدت نیم ثانیه و با ترتیب تصادفی در صفحه کامپیوتر ظاهر می شد ند و فاصله ظهور شکل بعدی یک ثانیه بود. در کل، شکلها در۵بلوک ۴٠تایی به آزمودنی ها ارائه می شد. در هر بلوک دو شکل به عنوان محرک هدف انتخاب می شد. وظیفه آزمودنی این بود که با دیدن شکل محرک هر چه سریعتر کلید را فشار دهد و در برابر سایر اعداد واکنشی Enter نشان ندهد. متغیرهای مورد بررسی در این آزمون عبارت بودند از : الف) خطای حذف: اگر آزمودنی در برابر محرک هدف، کلید را فشار ندهد. ب) خطای اعلام کاذب : اگر آزمودنی در برابر محرک غیرهدف کلید را فشار دهد. پ) زمان واکنش پاسخهای صحیح: میانگین زمان واکنش پاسخهای صحیح در برابر محرک هدف، بر حسب هزارم ثانیه. خطای حذف و زمان واکنش کند با نقص توجه و خطای اعلام کاذب با تکانشگری مرتبط می باشد(هادیان فردوهمکاران،١٣٧٩).
این آزمون یک تکلیف دیداری حرکتی است و برای اندازه گیری فرایند توجه پایدار استفاده می شود(بک^[۱۰۴] و همکاران، ١٩۵۶). علیلو وهمکاران(١٣٩٠) در مطالعه مقدماتی برای تعیین پایایی بازآزمایی در جمعیت دانشجویی با دو هفته فاصله زمانی ضریب پایایی۸۱/۰ را به دست آورد.
۳-٧- روش تجزیه تحلیل آماری
جهت تجزیه تحلیل آماری داده ها از نرم افزارspss18استفاده شده است .
از آنجایی که این پژوهش قصد مقایسه بیش از یک متغیر وابسته را دارد از تحلیل واریانس چند متغیره (Manova)استفاده می شودکه در اصل این روش جهت مقایسه دو گروه درچند متغیره وابسته ،مناسب است.
همچنین متغیر کنترل این تحقیق مصرف داروهای روانپزشکی می باشدکه اثر آن نیز از طریق روش تحلیل کوواریانس بصورت آماری حذف گردید.
فصل چهارم
یافته های پژوهش
۴-۱- مقدمه
در این فصل نتایج ویافته های تحقیق به تفصیل ارائه می شود.ابتدا به یافته‌های توصیفی متغیرهای پژوهش، پرداخته و سپس با بهره گرفتن از روش‌های آماری به تجزیه و تحلیل فرضیه‌ها پرداخته شده است.
۴-۲- یافته های جمعیت شناختی
در این تحقیق ۶٠آزمودنی شرکت داشتند که از این تعداد ۴۵نفر سایکوتیک که به تفکیک ١۵نفر اسکیزوافکتیو،١۵نفر اسکیزوفرنیا،١۵نفردو قطبی نوع یک و١۵نفرگروه نرمال بوده اند .
میانگین سنی آزمودنی ها بطور کلی برابر ۶٣⁄٣۶سال و می باشدکه به تفکیک در جدول ۴-١ آمده است وهمچنین آزمودنی ها در دامنه سنی ٢١ تا ۵۵ سال قرار داشتند که به تفکیک دارای سطح تحصیلات ابتدایی ، راهنمایی ، متوسطه ، دیپلم که به تفکیک در جدول ۴-٢ درج شده است .
جدول ۴-١ :تفکیک گروه های تحقیق بر اساس سن

۲-۴-۱۰-۷اثرات مثبت و منفی اکوتوریستی در گردشگری
اکوتوریسم یا طبیعت گردی یکی از شاخه های گردشگری است که مبتنی بر جاذبه های طبیعی است . از سال ۱۹۹۰ اکوتوریسم به عنوان وسیله ای برای توسعه پایدار توسط سازمانهای غیر دولتی ، کارشناسان توسعه و مراکز دانشگاهی مطرح و مورد مطالعه قرار گرفت . (مگان اپلر ،۱۳۸۶،۱۳)

در سال ۱۹۹۱ ، جامعه بین الملل اکوتوریسم که در گذشته با نام جامعه اکوتوریسم شناخته می شد ، اکوتوریسم را این گونه تعریف کرد : « اکوتوریسم سفری مسئولانه به مناطق طبیعی است که در آن محیط زیست حفظ و بر رفاه مردم بومی تاکید می شود » .
اتحادیه جهانی حفاظت در سال ۱۹۹۶ این تعریف را از اکوتوریسم ارائه داد : « سفری مسئولانه از نظر محیط زیستی که به منظور لذت بردن از مناطق نسبتاً بکر طبیعی(و هر گونه ویژگی فرهنگی موجود در منطقه از گذشته و حال ) ترتیب داده می شود و باعث ترویج حفظ محیط زیست می گردد . در طول این سفر ، گردشگران حداقل تاثیرات منفی را بر منابع طبیعی می گذارند و مردم بومی در سود حاصل از فعالیت های اجتماعی – اقتصادی شریک می شوند » .
مطابق تعریف، اکوتوریسم دامنه ی وسیعی از فعالیتهای گردشگری وابسته به طبیعت را شامل می شود؛ از جمله: بازدید از پارکهای محلی و مناطق حفاظت شده، مناطق طبیعی بکر، تماشای پرندگان، گردش در محیط های طبیعی، دامنه پیمایی، کوه پیمایی، بازدید از غارهای طبیعی، مطالعه فلور گیاهی و یا فون جانوری، مطالعه میدانی زندگی حیوانات، بررسی های اکولوژیک. اما برابر تعریف فوق، فعالیتهایی نظیر شکار و اسکی - که اثرات تخریبی فراوانی بر محیط زیست طبیعی دارند - جزو اکوتوریسم محسوب نمی شوند و اینگونه فعالیت ها را می توان نوعی از گردشگری وابسته به طبیعت(طبیعت گردی) به حساب آورد. اکوتوریست ها همانگونه که انتظار می رود، دوستداران طبیعت هستند، لیکن انتظارات آنها تنها به تجربه ی طبیعی و مشاهده حیات وحش خلاصه نمی شود، بلکه عموماً تجربه و آشنایی با فرهنگ جامعه ی میزبان و آشنایی با جوامع محلی و سایر فعالیتهای توریستی - تفریحی پایدار مد نظر آنهاست .
اکوتوریست ها را می توان به گروه های زیر تقسیم بندی کرد:
الف ) اکوتوریست های با هدف مشخص
ب ) اکوتوریست های با هدف عام
ج ) اکوتوریست های اتفاقی
د) اکوتوریست های تفریحی
فعالیت های اکوتوریستی تاثیرات مثبت و منفی بر محیط زیست دارند که به طور خلاصه در جدول ذیل به آنها اشاره شده است : ( آقایی ، ۱۳۸۸،۳۴ ).

اکوتوریسم بر مناطق حفاظت شده نیز تاثیر به سزایی دارد به عبارتی بین اکوتوریسم و مناطق حفاظت شده رابطه همزیستی وجود دارد ؛ اکوتوریسم به مناطق حفاظت شده نیاز دارد و مناطق حفاظت شده نیز به اکوتوریسم نیازمند است . از طرفی توریسم آمیزه ای از فرصت ها و تهدید ها را برای مناطق حفاظت شده ارائه می دهد و باید در پی افزایش فرصت ها و کاهش تهدید ها بود.
بخش پنجم
۲-۵پیشینه تحقیق
۲-۵-۱پیشینه بازارگرایی:
در چند سال اخیر بازارگرایی به عنوان علم نوظهور در حوزه ی بازاریابی توجه پژوهشگران بسیاری را به خود جلب کرده است. نتیجه ی برخی از این پژوهشها در ذیل قابل مشاهده است.
آقازاده و همکاران(۵۱،۱۳۸۷) در مقالهای به عنوان؛ بازارگرایی و عملکرد کسب و کار در ایران، به این نتیجه رسیدند که بازارگرایی اثر مستقیم بر عملکرد کسب و کار دارد و همچنین بازارگرایی عامل مهمی برای رقابت پذیری در رفع بسیاری از مشکلات بنگاهها میباشد.
آقازاده و همکاران(۱۸،۱۳۸۷) در مقاله ای به عنوان بررسی رابطه بین بازارگرایی و عملکرد بانکهای تجاری ایران، به این نتیجه رسیدند که بانکهای تجاری کشور باید در راستای بهبود عملکرد خود در اکثر حوزه های فعالیتی، به خصوص حوزه ی ارزیابی و بین المللی، افزایش سطح بازارگرایی را به عنوان یک هدف مهم و اولویت دار، مدنظر قرار دهند.
قربانی و همکاران(۴۰،۱۳۸۸) در مقالهای تحت عنوان؛ تأثیر بازاریابی داخلی بر بازارگرایی و عملکرد سازمانی در صنعت هتلداری، به این نتیجه رسیدند که بازاریابی داخلی تأثیر معناداری بر بازارگرایی دارد. در زمینه ی ارتباط بازارگرایی بر عملکرد سازمانی نیز هردو بعد بازارگرایی(فرهنگ بازارگرایی و هوشمندی بازار) بر عملکرد سازمانی مؤثر است. هرچه میزان بازارگرایی بیشتر باشد، عملکرد سازمانی افزایش مییابد.
رضایی دولت آبادی و همکاران(۱۵۵،۱۳۸۴) در مقالهای به عنوان؛ مدلی برای تعین میزان تأثیر بازارگرایی بر عملکرد کسب و کار با توجه به قابلیت‌های بازاریابی در صنایع شیمیایی، به این نتیجه رسیدند که تأثیر بازارگرایی(فرهنگ بازارگرایی و هوشمندی بازار(بر عملکرد کسب و کار از طریق قابلیت‌های بازاریابی بیشتر از اثر مستقیم آن است. همچنین تأثیر فرهنگ بازارگرایی بر عملکرد کسب و کار بیشتر از تأثیر هوشمندی بازار بر عملکرد کسب و کار میباشد. از میان عوامل مؤثر بر عملکرد کسب و کار در شرکتهای مورد بررسی، اثر رقابت گرایی و ارتباط با مشتری چندان قوی نمیباشد که حاکی از وجود مشکلات در زمینه ی رقابت گرایی و ارتباط با مشتری است.
از رویکرد بازارگرایی به عنوان توانایی بنگاه در ارتباط با محیط خارج خود یاد میشود. این رویکرد بنگاه را قادر میسازد از طریق پیشبینی الزامات بازار و ایجاد ارتباط بلندمدت با مشتریان، اعضای کانال توزیع و تأمین کنندگان، به رقابت بپردازد(چیندبت و همکاران۱،۲۰۰۸).
سازمانهایی که میتوانند بهتر نیازهای مشتریان را پاسخ دهند و بهتر از رقبا ارضا کنند، مطمئنا ازسطح عملکرد بالاتری برخوردار هستند. در نتیجه رابطه مثبت بین گرایش به بازار و عملکرد شرکت وجود دارد (نارور و اسلاتر،۱۹۹۰،۲۲).

کلیه فرضیه های فوق مورد تایید قرار گرفت.
واله(۱۳۸۹) موضوع “بررسی پذیرش خرده­فروشی از طریق وب" را بر اساس هدف از نوع کاربردی و بر اساس نحوه گردآوری داده ­ها توصیفی بیان نمود که در آن سوالات و فرضیه ها به شرح زیر مطرح گردید:

1. 1. گرایش کاربران به خرید اینترنتی چه تأثیری بر پذیرش خرید اینترنتی دارد؟

1. 1. ارزش ادراک شده از میزان سودمندیِ وب چه تأثیری بر پذیرشِ خرید اینترنتی دارد؟

1. 1. ارزش ادراک شده از میزان سهولت استفاده از وب چه تأثیری بر پذیرش خرید اینترنتی دارد؟

1. 1. شخصیت کاربران چه تأثیری بر ارزش ادراک شده او از میزان سودمندیِ وب دارد؟

1. 1. تجارب کاربران از خرید اینترنتی چه تأثیری بر ارزش ادراک شده او از میزان سودمندیِ وب دارد؟

1. 1. گرایشات خرید کاربران چه تأثیری بر ارزش ادراک شده او از میزان سودمندیِ وب دارد؟

1. 1. شخصیت کاربران چه تأثیری بر ارزش ادراک شده او از میزان سهولت استفاده از وب دارد؟

1. 1. تجارب کاربران از خرید اینترنتی چه تأثیری بر ارزش ادراک شده او از میزان سهولت استفاده از وب دارد؟

1. 1. گرایشات خرید کاربران چه تأثیری بر ارزش ادراک شده او از میزان سهولت استفاده از وب دارد؟

جامعه آماری این پژوهش دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشکده مدیریت دانشگاه تهران بودند که تعداد ۲۳۱ پرسشنامه در میان آنها توزیع گردید و بر اساس آن مشخص گردید که، نگرش نسبت به خرید برخط بر پذیرش یا عدم پذیرش خرید توسط مصرف­ کنندگان تأثیر می­ گذارد. از سوی دیگر، منفی بودن تأثیر گرایشات خرید بر ادراک از سهولت کاربرد نیز بیانگر این است که هرچه افراد بیشتر به خرید به عنوان یک عمل اقتصادی بنگرند، ادراک آنها از سهولت استفاده از اینترنت به عنوان یک ابزار خرید کمتر می­ شود و برعکس هر چه فرد به خرید بیشتر به عنوان یک تفریح نگاه کند، درک او از میزان سهولت موجود در خرید از طریق وب­سایت­ها بالاتر می­رود. یافته­های تحقیق نشان دادند که ارتباط قابل ملاحظه­ای میان خودکفایتی اینترنتی، سازش­پذیری خرید از وب و ادراک از امنیت وب، با تجربۀ خرید برخط وجود دارد. اما این ارتباط در رابطه با رضایت از وب تأیید نشد. بعلاوه، ارتباط قابل توجهی نیز میان رهبری عقیده و خرید آنی، با شخصیت یافت شد.
یزدان پرست (۱۳۸۶) موضوع “شناسائی عوامل موثر بر نگرش مصرف کننده ایرانی در خصوص خرید به صورت اینترنتی و شبه اینترنتی” را که از نظر هدف یک پژوهش کاربردی و از نظر جمع آوری توصیفی- پیمایشی است، مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرارداده و بر این اساس و با توجه به مدل مفهومی تحقیق، ۵ فرضیه زیر را مطرح نمود :
۱ H: نگرش در خصوص خرید اینترنتی و شبه اینترنتی بر اساس خصوصیات جمعیت شناختی مختلف مصرف کنندگان به طرز معناداری متفاوت است.
۲ H: نگرش در خصوص خرید اینترنتی و شبه اینترنتی بر اساس ترجیحات مختلف خرید مصرف کنندگان به طرز معناداری متفاوت است.
۳H : نگرش در خصوص خرید اینترنتی و شبه اینترنتی رابطه معناداری با ادراک مصرف کنندگان از منافع این شیوه دارد.
۴H: نگرش در خصوص خرید اینترنتی و شبه اینترنتی رابطه معناداری با ادراک سبک زندگی از منافع این شیوه دارد.
۵H: نگرش در خصوص خرید اینترنتی و شبه اینترنتی بر اساس میزان استفاده از خرید اینترنتی به طور معناداری متفاوت است.
در این پژوهش جامعه آماری افرادی هستند که حداقل یک بار تجربه خرید اینترنتی داشته و اقدام به خرید از محصولات فرهنگی نموده اند.روش نمونه گیری برای تعداد ۳۸۴ پرسشنامه،نمونه گیری در دسترس بوده است.

در مورد فرضیه اول زنان نگرش مثبت کمتری نسبت به مردان دارند و خوش بینی زنان کمتر است. در فرضیه ۲ نیز رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. فرضیه ۳ و۴ نیز مورد تأئید است و نهایتا در فرضیه ۵ هم رابطه معنادار مثبتی وجود دارد.بر اساس یافته ها و نتایج این پژوهش،پیشنهاد شد که استراتژی های بازاریابی متفاوتی برای گروه های مختلف سنی در نظر گرفته شود،فرصت انجام خرید اینترنتی و کسب تجربه رضایت بخش در این خصوص برای افراد فراهم گشته و با تاکید بر مزایای این شیوه خرید اقدام به اطلاع رسانی و اموزش در این خصوص شود.
تونکه نژاد (۱۳۸۴) موضوع خود را با عنوان “نگرش مشتریان نسبت به خرید اینترنتی در فروشگاه های زنجیره ای شهروند" مطرح نمود و در این پژوهش توصیفی-کاربردی،بر اساس ادبیات تحقیق در باب رفتار خرید اینترنتی،نگرش را به عنوان عاملی تاثیر گذار بر رفتار خرید مطرح نموده و با هدف بررسی نگرش مشتریان نسبت به خرید اینترنتی در پی پاسخگویی به دو سوال زیر بوده است:

1. 1. نگرش مشتریان فروشگاه شهروند نسبت به خرید اینترنتی چگونه است؟

1. 1. اولویت بندی عوامل موثر بر نگرش مشتریان فروشگاه شهروند نسبت به خرید اینترنتی چگونه است؟

این تحقیق در میان مشتریان فروشگاه شهروند درسطح تهران که از خرید اینترنتی استفاده کرده بودند صورت پذیرفت.پرسشنامه آن در میان نمونه مورد نظر با حجم ۱۰۰ نفر از طریق نمونه گیری خوشه ای در میان ۴ شعبه فروشگاه شهروند توزیع و نتایج زیر محقق گردید:
ایمنی پایگاه داده ها،میزان امانت داری در اطلاعات مشتریان،کیفیت اطلاعات،سرعت امکان تخفیف،کیفیت ارتباط،سهولت،لذت و قیمت پایین به ترتیب بیشترین میزان تاثیر را بر رفتار خرید اینترنتی مشتریان دارند.بر اسا س این ۹ عامل، نگرش مشتریان نسبت به فروشگاه های زنجیره ای شهروند در خصوص خرید اینترنتی منفی می باشد.از اینرو بیان گردید که فروشگاه شهروند می تواند اقداماتی از جمله استفاده از تبلیغات برای ایجاد نگرش مثبت،استفاده از روابط عمومی به منظور ترویج شیوه جدید خرید و سعی در جلب اعتماد مردم از این طریق را به منظور تغییر نگرش مشتریان انجام دهد.

۲-۲-۲ بررسی پایان نامه­ های خارجی مرتبط

تحقیق ” شناسایی مشخصه­هایی از فروشگاه، محصول و مشتری که بر خرید در اینترنت تاثیر می­ گذارد” صورت گرفته توسط کانز^[۲۰۱] (۱۹۹۷) با هدف بررسی تاثیر ویژگی­های فروشگاه، مصرف ­کننده و محصول بر انتخاب اینترت توسط مصرف ­کننده به عنوان رسانه خرید انجام شده است. تا از این طریق بتوانند علت خرید از اینترنت، مشتریانی که از اینترنت برای خرید استفاده می­ کنند و محصولاتی بیشتر احتمال دارد از طریق اینترنت فروخته شوند را شناسایی نمایند.به همین منظور از مدل تعدیل شده اینگِل، بِلَکوِل و مینیارد (EBM) مدل فرایند تصمیم مصرف ­کننده (۱۹۹۰) به عنوان چارچوب نظری استفاده شده است.
سوالات تحقیق:

1. 1. کدام ویژگی­های فروشگاه است که خرید اینترنتی را نسبت به دیگر رسانه­های خرده فروشی، جذاب­تر ساخته؟

1. 1. کدام خصوصیات مصرف ­کننده بر خرید از طریق اینترنت تاثیر می­ گذارد؟

1. 1. کدام نوع از محصول را مصرف ­کننده برای خرید از اینترنت مدنظر قرار می­دهد؟

فرضیات تحقیق:
HSC1: مصرف­کنندگانی که دریافتند اینترنت برای آنها زمان را حفظ می­ کند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HSC2: مصرف­کنندگانی که راحتی اینترنت را دریافتند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HSC3: مصرف­کنندگانی که دریافتند اینترنت کالاهای بهادار را بطور مناسب برای آنها فراهم می­ کند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HSC4a: مصرف­کنندگانی که از کارت­های اعتباری و حساب­های بدهی مشتری استفاده می­ کنند می­ کند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HSC4b: مصرف­کنندگانی که دریافتند تراکنش­های کارت اعتباری آنها بصورت برخط دارای امنیت است می­ کند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HSC5: مصرف­کنندگانی که به اینترنت در فراهم نمودن تولیدکنندگان باکیفیت رتبه­ی بالایی می­ دهند می­ کند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HSC6: مصرف­کنندگانی که دریافتند اینترنت ریسک کمی را در انتخاب خرید آنها فراهم می­ کند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HSC7: مصرف­کنندگانی که دریافتند اینترنت برای مشتریان خدماتی که مهم می­پندارند را فراهم می­ کند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HCC1: مصرف­کنندگانی که در رهبری عقیده رتبه بالایی دارند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HCC2: مصرف­کنندگانی که در پذیرش نوآوری حوزه خاص رتبه بالایی دارند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HCC3: مصرف­کنندگانی که در مارکت میون^[۲۰۲] بیستری دارند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.
HCC4: مصرف­کنندگانی که بیشتر با خرید برخط درگیر هستند با احتمال بیشتری از طریق اینترنت خرید خواهند کرد.

۳-۳- تعیین کاراکتر و خصوصیات ساختاری کاتالیزور
بعد از ساخت کاتالیزور برای تعیین خصوصیات ساختاری آن تست های فیزیکی بر روی کاتالیزور ها انجام گرفته است. دستگاه دیفراکسیون (پراش) اشعه X با Diffractometer Philips مدل ۱۸۰۰ Pw و با به کار گیری اشعه K_uCu  و فیلتر نیکل، برای تعیین فاز های موجود در کاتالیزور به کار رفته است. جهت آنالیز گرمایی کاتالیزور های تهیه شده از دستگاه TGA مدل PL – ۱۵۰۰ همراه با گاز حامل N₂ با سرعت جریان cc/min10 و سرعت افزایش دمای /min  ۱۰ استفاده شده است. دستگاه SEM میکروسکوپ الکترونی روبشی مدل Philips XL30 برای تعیین مورفولوژی کاتالیزور، تعیین شکل ذرات و اندازه ذرات کاتالیزور به کار برده شده است.

۳-۴- تست رآکتوری و انجام واکنش اکسیداسیون الکل
کاتالیزور های تهیه شده در قسمت قبلی جهت اکسیداسیون الکل ها به روش زیر به کار شده است. در تمامی واکنش ها در حالت کلی، میزان ۱/۰ گرم از کاتالیزور، ۱۵ میلی مول الکل، ۱۵ میلی مول اکسید کننده و ۵/۷ میلی لیتر حلال مورد استفاده قرار گرفت. به این صورت که ابتدا مخلوطی از ۱/۰ گرم کاتالیزور و ۱۵ میلی مول الکل و ۵/۷ میلی لیتر حلال در یک بالن ته گرد و دو دهانه ۵۰ میلی لیتری تهیه شده و در دمای رفلاکس به مدت ۳۰ دقیقه محلول هم زده شد. سپس ۱۵ میلی مول اکسید کننده به مخلوط واکنش اضافه گردید و مخلوط به مدت ۸ ساعت با مگنت الکتریکی با سرعت ۵۰۰ دور بر دقیقه به هم خورد. بعد از آن مخلوط واکنش صاف شد و محلول زیر صافی جهت آنالیز محصولات، به دستگاه GC تزریق شد.
۳-۵- آنالیز محصولات و شرایط آن
به منظور شناسایی و آنالیز کمی محصولات واکنش اکسایش از کروماتوگرافی گازی استفاده شده است. در اکسیداسیون بنزیل الکل، برای آنالیز محصول از دستگاه کروماتوگرافی گازی ساخت شرکت Perkin Elmer مدل ۱۸۰۰ مجهز به آشکار ساز یونیزاسیون شعله ای (FID) و ستون پر شده با فاز ثابت OV-17 و طول ۵/۱ متر و قطر ۸/۱ اینچ به کار رفته که دمای دتکتور  ۲۶۰ و دمای ستون  ۱۳۰ و فلوی گاز حامل ۳۵ میلی لیتر در دقیقه می باشد. دمای ستون از  ۱۱۰ آغاز شده و تا  ۱۳۰ با سرعت /min  ۵ افزایش یافته است. برای شناسایی کیفی از نمونه های خالص استاندارد و تزریق آن ها به دستگاه GC نیز استفاده شده است. در شکل زیر نمونه ای از کروماتوگرام محصولات اکسایش بنزیل الکل با کاتالیزور Co/VPO نشان داده شده است.

شکل ۳-۱- یک نمونه کروماتوگرام محصول اکسیداسیون بنزیل الکل با کاتالیزور Co/VPO به مقدار ۱/۰ گرم
۳-۵-۱- ضرایب تصحیح
در یک کروماتوگرام، مساحت زیر منحنی هر ترکیب مستقیماً با ترکیب درصد آن متناسب نیست. یعنی حساسیت آشکار ساز نسبت به همه ی مواد با هم دیگر یکسان نیست و لذا تعیین ضریب تصحیح (F) برای مواد در به کار گیری هر آشکار ساز لازم است. با تعیین این ضریب، می توان آن را برای محاسبه ترکیب درصد مخلوط ها مطابق با رابطه زیر به کار برد. از آن جایی که هر آشکار ساز نسبت به آشکار ساز دیگر بر پایه اصولی متفاوتی کار می کنند. ضرایب تصحیح مواد برای هر آشکار ساز باید به طور جداگانه تعیین شود. درصد وزنی اصلاح شده برای ماده ی A با در نظر گرفتن ضرایب تصحیح به صورت زیر محاسبه می شود.
A/F_A مساحت
۱۰۰ ×
% A =
ضرایب/مساحت 
در این پایان نامه برای محاسبه درصد وزنی اجزاء مخلوط واکنش از روش ضرایب تصحیح استفاده شده است. روش محاسبه ضرایب تصحیح درصد وزنی برای آشکار ساز یونیزاسیون شعله ای به قرار زیر است:
محلول استانداردی از ترکیبات بنزن، بنزیل الکل و بنز آلدهید تهیه شده است. مطابق جدول (۳-۳) وزن تزریق شده W معلوم است. مساحت ها A نیز اندازه گیری شده اند. نسبت A/W برای هر پیک محاسبه شده است. ضریب تصحیح F از تقسیم A/W هر پیک به مقدار A/W بنزن به دست می آید.

جدول ۳-۳- روش محاسبه ضرایب FID

پیک ها
وزن تزریق شده

مساحت سطح زیر پیک 
A/W
F
ضرایب تصحیح

بنزیل الکل
۳۱۲/۰
۴۳/۵۲۰۶
۲۷۵۶/۱۶۶۸۷
۷۱/۱

بنز آلدهید
۳۱۵/۰
۵۵۶۰/۲۲۱۱۱
۸۱۲۶۹/۷۰۲۰
۷۲/۰

بنزوئیک اسید
۱۰
۷۰/۱۲۹۲۳۳
۳۷/۱۲۹۲۳
۳۳/۱

بنزن
۲۶۴/۰
۲۳۸۸/۲۵۶۵
۸۲۳۶/۹۷۱۶
۰۰/۱

مجتمع های مسکونی متراکم

جنبه های از پایداری اجتماعی که مرتبط به ساخت محیط زیست در کشورهای در حال توسعه است می تواند، در مقیاسی از نگرانی کسانی که استفاده کننده اند، متفاوت باشد. برای مثال، نگرانی های عمده در کشورهای در حال توسعه، کاهش فقر، عدالت اجتماعی و اقتصادی، در دسترس بودن و توانایی تهیه مسکن، اندازه خانه و زیرساخت های اساسی در این امر است. با این حال اقدامات کلی از عدالت اجتماعی، انسجام اجتماعی، سرمایه اجتماعی و سلامت و رفاه ساکنان نیز می تواند مناسب باشد. بررسی گسترده از ادبیات موضوع، طیف گسترده ای از ادعاهای مربوط به اثرات تراکم بالا بر روی جنبه های مختلف پایداری اجتماعی را شناسایی کرده که در تضاد و تناقض با هم هستند.

دسترسی به تسهیلات و امکانات رفاهی؛
فراهم آوردن فضای زندگی؛
سلامت ساکنان؛
تعاملات اجتماعی و روحیه جمعی؛
حسی از امنیت؛
رضایت از محله و حس تعلق به مکان و همسایگی ها

اسماعیل ضرغامی و دیگران (۱۳۹۰)

مجتمع های مسکونی

بنابراین خانه مناسب و شایسته برای انسجام اجتماعی و رفاه شخصی و استقلال فردی نیازی اساسی است. اگر خانه سازی روندی پایدار نباشد هیچ جامعه ای نخواهد توانست به توسعه پایدار دست یابد.
پایداری اجتماعی در مجتمع های مسکونی وضعیتی است که در آن، ساکنان از زندگی در خانه و مجتمع خود رضایت دارند و از همسایگی با سایر ساکنان لذت می برند. مجموعه شرایط زندگی به نحوی است که با گذشت زمان تعاملات اجتماعی بیشتر می شود و بیشتر افراد نسبت به محل زندگی خویش تعلق خاطر و دلبستگی می یابند.
بنابراین به صورت ناخودآگاه حافظ سلامت و پایداری آن اند و در نگهداری و بهبود وضعیت موجود مشارکت و هماهنگی دارند. در نتیجه عمر مفید و ارزش مادی واحدهای مسکونی این نوع مجتمع ها در شرایط برابر بیشتر از سایر مجتمع هاست. پایداری اجتماعی بهره وری مجتمع های مسکونی را به حداکثر می رساند.

آسایش درون خانه (اندازه و مساحت واحد ها، کیفیت طراحی و عرصه بندی ها، جنس مصالح و جزییات اجرایی، انعطاف پذیری و قابلیت تغییر،
بازی پذیری فضاهای باز و چند منظوره برای کودک،
هویت اجتماعی (تعاملات و تجانس اجتماعی، زیبایی فضای ورودی، هویت کالبدی، نظم اجتماعی (نظافت و بهداشت محوطه و فضا، تاسیسات، تامین پارکینگ)؛

Chan and Lee, (2009)

مجتمع های مسکونی انبوه

پایداری اجتماعی بهبود و نگهداری از زمان حال تا آینده در رفاه و کاهش نابرابری های اجتماعی است که سبب بهبود کیفیت زندگی می شود. بنابراین برای رسیدن به سطحی از کیفیت در زندگی، نیاز به برقراری تعامل در سطح جامعه است. شدت تعامل به شدت مرتبط با عناصر طراحی و الگوهای طرح است. محله های پیاده محور فرصت هایی را برای مردم در جهت برقراری تعاملات در جامعه فراهم می آورد. طراحی کلیدی است برای ایجاد توسعه پایدار از طریق بهبود یا توانا ساختن اجزایی چون عدالت اجتماعی، سرزندگی اقتصادی و مسئولیت های زیست محیطی را فراهم می کند. به منظور حصول اطمینان از اینکه پایداری اجتماعی می تواند از طریق طراحی و تراکم به دست می آورد. بنابراین، برای ایجاد توسعه پایدار اجتماعی در مجتمع های مسکونی، این عناصر طراحی نیاز به گنجانیده شدن در طراحی محله دارند.

حداکثر مشارکت جمعی، دوستدار عابرین پیاده، پرداختن به ویژگی ها و شخصیت های محلی، توانایی برای نیازهای گروه های مختلف، ترکیب مناسب و متعادل در استفاده از زمین، دسترسی به امکانات، ارائه زیر ساخت های اجتماعی و امکانات تفریحی برای تمامی سنین

Richard Wener, Carmalt, (2006)
Kyrke-Smith (2012)

بلند مرتبه

مسایل بالقوه در رابطه با فضای سبز مشترک، برای جبران و کاهش سر و صدا، ازدحام بیش از حد و عدم وجود باغ های خصوصی، همچنین بهبود رفاه، افزایش انسجام اجتماعی و کاهش جرم و جنایت منجر می شود. فضای سبز به اشتراک گذاشته را می توان به عنوان فضایی دوستانه و برای یک منطقه برای بازی کودکان در نظر گرفته می شود.

کمک به ارتباط از دست رفته با طبیعت، تامین امنیت، طراحی براساس نیازهای رفتاری اساسی، افزایش رضایت از خانه، تعاملات اجتماعی

TNO Bouw
(۲۰۰۴)

بلند مرتبه مسکونی

بارها و بالاتر از بهبود وضعیت مسکن، ساختار مناطق بلند مرتبه فرصت های بسیاری را ارائه می دهد. مقدار زیادی از فضاهای ایجاد شده، گزینه هایی را برای ساخت مسکن های اضافی و فرعی فراهم می آورد. این افزایش تراکم سبب می شود تا برای ایجاد یک محیط زندگی متفاوت به وسیله طیف وسیعی از انواع مختلف خانه شکل بگیرد. حدود بیش از اندازه ای از فضاهای جمعی برای ساخت و ساز جدید یا اضافه شدن به ساختمان های موجود استفاده می شود. این سبب احیای زندگی و مشارکت در سطح خیابان و کنترل اجتماعی و ادراک افزایش ایمنی می شود. ترافیک معابر محلی و به آرامی از طریق مناطقی که در حمایت از ایمنی کودکان در حال بازی در بیرون از خانه و سالمندان است. مشارکت ساکنان در فرآیندهای بهسازی در مراحل اولیه، حمایت اجتماعی گسترده ای را برای تقویت ساختارهای اجتماعی به وجود می آورد.
سیام ایده هایی چون مقیاس بزرگ، عدالت (برابری) و جدایی عرصه ها و عملکرد ها را جایگزین مفاهیم بازسازی شهری، تمایزات، کوچکی مقیاس و صمیمیت شهری عنوان می کند.

بهبود وضعیت مسکن، طیف وسیعی از انواع مختلف خانه، فضاهای جمعی و مناطق عمومی، احیای زندگی و مشارکت در سطح خیابان و کنترل اجتماعی و ادراک افزایش ایمنی، دور نگه داشته شدن از ترافیک، الویت هایی برای پیاده روی، دوچرخه سواری و حمل و نقل عمومی، ایمنی کودکان و توجه به سالمندان، مشارکت ساکنان در فعالیت های گروهی، تقویت ساختارهای اجتماعی، توجه به مقیاس، عدالت و جدایی عرصه ها،

Tony Pidgley,
Rob Perrins, (2011)

مسکن اجتماعی

مفهوم پایداری اجتماعی به عنوان راهی برای گرد هم آوردن و اندازه گیری طیف گسترده ای از عوامل موثر بر کیفیت زندگی محلی و تقویت اجتماع تعبیر که به شرح زیر تعریف می گردد: پایداری اجتماعی به کیفیت زندگی مردم، در زمان حال و آینده می پردازد. که توصیفی از حمایت های همسایگی در رفاه زندگی فردی و اجتماعی است. این چارچوب شامل سه بعد امکانات و زیرساخت های اجتماعی، صدا و نفوذ، زندگی اجتماعی و فرهنگی، فضای کافی برای رشد می باشد.

زیرساخت ها و امکانات، تعاملات اجتماعی، مکان های امن، هویت محلی، خدمات جمعی، گروه های اجتماعی، مدافع جامعه برای ساکنان آینده، نظارت جامعه محور، تصمیم گیری مشارکتی، زیرساخت های انعطاف پذیر،

Sean Mccarry (2012)

طراحی معماری

پایداری اجتماعی به شکلی رسمی و غیر رسمی برای حمایت فعالیت بین فرآیندها (تغییر و حفظ فرهنگ و سازمان های اجتماعی)، سیستم ها (سیستم های اجتماعی به وسیله الگوهای خاص روابط سازماندهی می شود)، ساختارها (جامعه بر الگوی تعاملات اجتماعی بین روابط مختلف شکل می گیرد از طریق هنجارها و ارزش های مشترک) و ارتباطات (اساس ساختار اجتماعی را تشکیل می دهد که چگونه اعضا با هم در ارتباطند) که ظرفیت نسل های فعلی و آینده را برای ایجاد جوامع سالم و قابل زندگی فراهم می کند.
توسعه ناپایدار اجتماعی منجر به رفتارهای ضد اجتماعی، از جمله خسارت به اموال، اختلالات اجتماعی و خشونت می شود.
حقایق اجتماعی در مورد اولین جوامع حکایت از شرایط زندگی یا کیفیت زندگی در میان کشورهای جهان سوم رتبه ۶۳ را دارد.
میزان مرگ و میر مردان غیر بومی ۷.۴ سال زودتر از مردان بومی است. و این در میان زنان برابر ۵.۲ سال می باشد.
خودکشی در حال حاضر علل اصلی مرگ و میر در میان کشورهای پیشرفته در بین سنین ۱۰ تا ۲۴ سال می باشد.
مجتمع های مسکونی متراکم دو برابر جمعیت عمومی است.