• قوانین و مقررات را رعایت می کند و در ترویج آن می کوشد.

۲-۱۷-۳٫ علمی و آموزشی

• پدیده های ساده علمی، تجربی و محیطی و ارتباط آن ها را درک می کند.

• در حوزه های علوم طبیعی، اجتماعی و انسانی اطلاعات کافی دارد و می تواند در زندگی از آنهااستفاده کند.

• کتاب های نوشته شده به زبان فارسی را روان می خواند و به این زبان خوب تکلم می کند.

• آیین نگارش فارسی را می داند و می تواند به این زبان، نامه، گزارش و مقاله بنویسد.

• • در استفاده از ریاضیات برای حل مسائل خود و جامعه مهارت دارد.

• زبان عربی را در سطح درک معنی برخی از سور قرآن، احادیث، اذکار، نماز و دعاهای متداول می داند.

• با حداقل یک زبان خارجه در حد توانایی ارتباط با دیگران آشنایی دارد.

۸ . ارزش اطلاعات همه جانبه و صحیح را می داند و در استفاده از ابزارهای جدید ارتباطی مهارت دارد.

• برای زندگی و کار در جامعه و تحصیل در دوره های بالاتر مهارت های لازم را دارد.

• با اعتقاد به تأثیر علم در انجام درست کارها، فن آوری مناسب را به خدمت می گیرد.

• با توجه به توانایی های خود و نیاز جامعه می تواند انتخاب شغل نماید.

• جریان یادگیری خود را هدایت می کند.

• به تفکر و مباحثه علاقه مند است و با روش تحقیق آشنایی عملی دارد.

۲-۱۷-۴٫ فرهنگی ـ هنری

• برای فراگیری هنر مورد علاقه خود، تلاش می کند.

• دستاوردهای فرهنگی و هنری جامعه ایرانی را جزیی از هویت ملی خویش می داند.

• جنبه هایی از هنر مورد علاقه خود را در انجام فعالیت ها به کار می بندد و زیباترین لحظه ها و پدیده ها را به کمک هنر ثبت می کند.

• به شناخت خصوصیات برجسته هنری و فرهنگی ملل علاقه مند است و در نقد آن ها از تجارب و دستاورد های فرهنگی کشور خود و دیگر کشورها استفاده می کند.

• با مفاخر فرهنگ و هنر آشنا است و از آن ها استفاده می کند.

• به مطالعه تاریخ و فرهنگ و تمدن اسلام، ایران و جهان علاقه مند است.

• به زبان و لهجه بومی و محلی خود علاقه مند است.

۸ . آثار فرهنگی و هنری را ارزیابی و فرهنگ و هنر اصیل را تشخیص می دهد.

• به نقش مهم زبان فارسی در وحدت فکری ایرانیان واقف و با آثار برجسته ادب فارسی مأنوس است.

۲-۱۷-۵٫ اجتماعی

• برای تقویت ارتباطات عاطفی و اجتماعی اعضای خانواده، همسایگان و دوستان تلاش می کند.

• با ارزش صله ارحام آشنا است و خانواده را به انجام آن تشویق می کند.

• اهمیت تلاش خانواده را می داند و با ویژگی های خانواده متعادل آشنا است.

• خداوند را منشاء حق و عدالت می داند و در برقراری حق و عدالت تلاش می کند.

• برای حفظ و توسعه یکپارچگی در اجتماع، تلاش می کند.

• نسبت به دیگران خیرخواه است و آنان را از انجام کارهای نادرست نهی می کند.

• مصالح جامعه را بر مصالح فردی ترجیح می دهد و قانون را برتر از تمایلات فردی و گروهی می داند.

۸ . به رعایت حقوق دیگران پای بند است.

• در فعالیت های اجتماعی آگاهانه و با علاقه مندی شرکت می کند.

• مسئولیت های افراد را در اجتماع درک می کند و نسبت به آن ها از خود رفتار مناسب نشان می دهد.

• در ارتباط با نظرات و عقاید دیگران با سعه صدر برخورد می کند.