۴ساعت

^a91/16±۱۴-

^b09/5±۶۴

^b09/5±۶۶

^b44/2±۹۶

^b44/2±۹۶

شپشه‏دندانه‏دار

۵۰۰

۲ساعت

^c35/14±۲۴

^cb8/5±۳۸

^ba09/5±۶۴

^a09/5±۷۶

^a09/5±۸۴

۴ساعت

^b12/8±۴-

^b09/5±۶

^a8/5±۶۲

^a07/7±۷۰

^a09/5±۸۴

حروف مشترک در هر سطر بر اساس آزمون توکی در سطح ۵% اختلاف معنی‏داری باهم ندارند.
مدکور و همکاران (۲۰۱۳) نشان دادند که روند دورکنندگی اسانس‏های R. stricta، L. camara، V. cinerea، W. somnifera و A. ochroleuca روی O. surinamensis با افزایش غلظت افزایشی بوده که مشابه اثر اسانس C. aurantium روی این حشره در بررسی حاضر می‏باشد.
شکل ۴-۱۵ نشان می‏دهد پس از ۲ ساعت قرارگیری در معرض اسانس نارنج اختلاف دورکنندگی ایجاد شده بین شپشه‏آرد و شپشه‏دندانه‏دار معنی‏دار نیست ولی دورکنندگی ایجاد شده برای سوسک کشیش به طور معناداری کمتر از دو آفت دیگر می‏باشد. پس از ۴ ساعت قرارگیری در معرض اسانس هم فقط بین سوسک کشیش و شپشه‏آرد تفاوت دورکنندگی، معنی‏دار بود. همین‏طور این شکل نشان می‏دهد که در هر دو زمان ۲ ساعت و ۴ ساعت بیشترین دورکنندگی مربوط به شپشه‏آرد بود.

شکل ۴-۱۶ دورکنندگی اسانس‏های E. occidentalis و C. aurantium را روی حشرات مورد آزمایش نشان می‏دهد. براساس این نتایج هر دو اسانس بیشترین میزان دورکنندگی را روی T. castaneum ایجاد کردند و از نظر میزان دورکنندگی اختلاف معنی‏داری بین دو اسانس روی این حشره وجود نداشت. در مورد شپشه‏دندانه‏دار میزان دورکنندگی اسانس نارنج بیشتر از اکالیپتوس بود. دورکنندگی اسانس اکالیپتوس روی سوسک کشیش بیشتر از اسانس نارنج بود.
شکل ۴-۱۵ نمودار مقایسه دورکنندگی اسانس برگ نارنج برای سه آفت مدل بین دو زمان ۲ ساعت و ۴ ساعت (حروف کوچک: مقایسه معنی‏داری دورکنندگی بین حشرات مختلف در یک زمان، حروف بزرگ: مقایسه معنی‏داری دورکنندگی بین دو زمان روی یک آفت)
شکل ۴-۱۶ نمودار مقایسه دورکنندگی اسانس برگ اکالیپتوس و نارنج روی سه آفت مورد آزمایش (حروف کوچک: مقایسه معنی‏داری دورکنندگی بین دو اسانس روی یک حشره، حروف بزرگ: مقایسه معنی‏داری دورکنندگی بین حشرات مختلف در یک اسانس)
فصل پنجم
نتیجه‏گیری نهایی و پیشنهادها
فصل پنجم
نتیجه‏گیری نهایی و پیشنهادها
۵-۱ نتیجه‏گیری نهایی
سمیت تنفسی بسیاری از اسانس‏های گیاهی روی آفات محصولات انباری ناشی از ترکیبات متشکله آن‏ها که عمدتا مونوترپن‏ها هستند، می‏باشد. این ترکیبات بسیار فرار بوده و برای کنترل آفات انباری به روش تدخینی مناسب می‏باشند (کیم و همکاران، ۲۰۰۳ و لی و همکاران، ۲۰۰۳). از اجزای اصلی اسانس‏های مورد مطالعه ۱و۸ سینئول در اکالیپتوس و لیمونن در اسانس نارنج است که اثرات بیولوژیکی آن‏ها از جمله سمیت تنفسی، روی حشرات توسط بسیاری از محققان مورد بررسی و تایید قرار گرفته است (لی و همکاران، ۲۰۰۱ و روزمان و همکاران، ۲۰۰۷).
نتایج تحقیق حاضر نشان داد که اسانس اکالیپتوس روی سوسک کشیش، شپشه‏آرد و شپشه‏دندانه‏دار سمیت تنفسی بالایی دارد، اما اسانس نارنج علی‏رغم داشتن ترکیباتی چون لینالول و مونوترپن‏های دیگر با خواص حشره‏کشی بالا و اثبات شده، سمیت تنفسی کمی روی آفات مذکور داشت که این موضوع ممکن است ناشی از عدم وجود مونوترپن ۱و۸ سینئول، برهمکنش بین اجزای اسانس و یا تجزیه سریع ترکیبات موثر اسانس قبل از رسیدن به محل هدف باشد (باکالی و همکاران، ۲۰۰۸). هم‏چنین باید توجه داشت که در دو اسانس مذکور خالص‏سازی انجام نشده است و علاوه بر این اجزای موثر، ترکیبات دیگری نیز حضور دارند که بر خواص بیولوژیکی اسانس از جمله اثر حشره‏کشی تاثیر خواهند گذاشت. تاثیر ناخالصی و اجزای غیر موثر اسانس‏ها روی اجزای فعال آن‏ها در بررسی شهسواری و همکاران (شهسواری و همکاران، ۱۳۸۷) در مورد فعالیت آنتی‏اکسیدانی اسانس آویشن شیرازی بیان گردیده است. بنابراین در صورت جداسازی ترکیبات موثر اسانس‏ها امکان تاثیر در غلظت‏های کمتر وجود دارد.
این تحقیق نشان‏دهنده‏ی کارایی قابل قبول اسانس برگ E. occidentalis از نظر تدخینی برای کنترل این سه آفت انباری است. بر اساس شاخص LC₅₀ اثر تدخینی، با یک حجم از اسانس اکالیپتوس می‏توان ۵۰ درصد حشرات کامل سوسک کشیش، شپشه‏آرد و شپشه‏دندانه‏دار را به ترتیب در حجم حدود ۱۶۰۰۸، ۱۲۹۶۳و ۳۵۰۷۳ برابری از بین برد. با مبنا قرار دادن LC₉₀، این حجم به ترتیب حدود ۴۹۹۰، ۵۳۴۵ و ۱۶۱۴۵ برابر خواهد بود. از آن‏جا که بخش مهمی از محل‏های انبار نمودن، با محصولات انباری اشغال می‏شود با در نظر گرفتن بخش خالی فضا، این مقادیر باز هم افزایش خواهد یافت. به عنوان مثال اگر نیمی از فضا توسط محصولات انباری پر شده باشد این مقادیر دو برابر خواهد بود (باقری و همکاران، ۱۳۹۰). بنابر این در صورت تولید انبوه اسانس و مقرون به صرفه بودن مصرف آن، می‏توان انتظار داشت که حداقل در فضاهای کوچک نگهداری محصولات انباری، اسانس این گونه جایگزین مناسبی برای ترکیبات تدخینی رایج باشد. اسانس برگ C. aurantium خاصیت تدخینی برای سوسک کشیش و شپشه‏آرد نداشت و یک حجم از این اسانس می‏توانست ۵۰ درصد حشرات شپشه‏دندانه‏دار را در حجم تقریبا ۳۸۰۳ برابری کنترل کند که این آمار نمی‏تواند از لحاظ اقتصادی مقرون به صرفه ‏باشد.
با توجه به دزهای کشنده‏ی میانی به دست آمده برای حشرات آزمایش شده برای دو اسانس اکالیپتوس و نارنج مشاهده شد که خاصیت تماسی اسانس نارنج برای سوسک کشیش و شپشه‏دندانه‏دار بیشتر از اکالیپتوس است در صورتی که شپشه‏آرد به اسانس اکالیپتوس حساس‏تر بود. این مطالعه نشان می‏دهد که اسانس اکالیپتوس و نارنج می‏توانند از طریق اثر تماسی محصولات انباری را در برابر سوسک کشیش، شپشه‏آرد و شپشه‏دندانه‏دار محافظت کند. به طور کلی اسانس نارنج سمیت تماسی بالاتری را نسبت به اسانس اکالیپتوس از خود نشان داد به طوری که در حساس‏ترین حشره به هر دو اسانس یعنی شپشه‏دندانه‏دار LD₅₀ به دست آمده برای اسانس نارنج ۱۱/۰ و برای اسانس اکالیپتوس ۴۴/۰ میکرولیتر بر سانتی‏متر مربع بود.
در آزمایشات دورکنندگی تحقیق حاضر بیشترین دورکنندگی حشرات در بالاترین غلظت یعنی ^۱-۱۰×۱۹۴/۱ میکرولیتر بر سانتی‏مترمربع برای هر دو اسانس مشاهده گردید. طبق روش جیان‏هوآ و همکاران (۲۰۱۱) برای اسانس اکالیپتوس دورکنندگی ایجاد شده برای سوسک کشیش و شپشه‏دندانه‏دار در گروه ۴ (دورکنندگی بین ۱/۶۰ تا ۸۰ درصد) و برای شپشه‏آرد دورکنندگی ایجاد شده بعد از ۲ ساعت در گروه ۴ و بعد از ۴ ساعت در گروه ۵ (دورکنندگی بین ۱/۸۰ تا ۱۰۰ درصد) قرار می‏گیرد. بر اساس این طبقه‏بندی دورکنندگی اسانس نارنج برای سوسک کشیش در دسته‎‏ی ۳ (دورکنندگی بین ۱/۴۰ تا ۶۰ درصد) و برای شپشه‏آرد و شپشه‏دندانه‏دار در دسته‏ی ۵ قرار می‏گیرد. نتایج نشان می‏دهد که قدرت دورکنندگی اسانس نارنج برای شپشه‏آرد و شپشه‏دندانه‏دار بیشتر بوده در صورتی که در مورد سوسک کشیش دورکنندگی اسانس اکالیپتوس بیشتر است. در مجموع می‏توان گفت که دو اسانس اکالیپتوس و نارنج می‏توانند ترکیبات مناسبی برای دور کردن آفات انباری ‏باشند.
۵-۲ پیشنهادها
با توجه به مقدار اسانس به دست آمده از گیاهان، باید تلاش‏هایی در زمینه رفع موانع موجود بر سر راه تجاری‏ شدن و تولید انبوه این ترکیبات در مقیاس وسیع و تجاری انجام گیرد. از آن‏‏جا که در تحقیقات انجام شده روی یک ترکیب، امکان بررسی تمامی اثرات بیولوژیکی آن ترکیب وجود ندارد و احتمال وجود اثرات ناخواسته در آن نیز وجود دارد، پیشنهاد می‏گردد که مطالعات بیشتری در زمینه مکانیسم و محل اثر این دو اسانس در آفات انباری و خطرات احتمالی آن‏ها بر روی سایر موجودات غیر هدف انجام پذیرد.
با توجه به کم خطر بودن ترکیبات اسانس‏ها برای انسان و محیط زیست، احتمالا کاربرد آن‏ها در حفاظت فرآورده‏های انباری در برابر آفات از جمله حشرات افزایش خواهد یافت. بنابراین تحقیقات بیشتر در مورد اثر بیولوژیکی این اسانس‏ها روی سایر مراحل زیستی سوسک کشیش، شپشه‏آرد و شپشه‏دندانه‏دار و هم‏چنین مطالعه روش‏های تولید انبوه و تجاری اسانس‏های گیاهی و یافتن فرمولاسیون‏های مناسب جهت کنترل آفات انباری توصیه می‏گردد.

۳

شبکه‌سازی مشتری

۱۱-۸

Macintosh & Krush,2014

۴

رضایت شغلی

۱۶-۱۲

Macintosh & Krush,2014

۵

تعهد سازمانی

۲۲-۱۷

Macintosh & Krush,2014

پس از تدوین طرح مقدماتی پرسشنامه تلاش گردید تا میزان روایی و پایایی پرسشنامه تعیین گردد.
۳-۷) روایی^[۷۹] و پایایی^[۸۰] پرسشنامه
در زیر روایی و پایایی سوالات پرسشنامه توضیح داده شده است.
۳-۷-۱) روایی
روایی از واژه «روا» به معنای جایز و درست گرفته‌شده و روایی به معنای صحیح و درست بودن است. مقصود از روایی آن است که وسیله اندازه ­گیری، بتواند خصیصه و ویژگی موردنظر را اندازه بگیرد. اهمیت روایی ازآن‌جهت است که اندازه ­گیری­های نامناسب و ناکافی می‌تواند هر تحقیق علمی را بی‌ارزش و ناروا سازد. روایی در اصل به صحت و درستی اندازه ­گیری محقق برمی­گردد (سکاران،۱۳۹۰). برای تعیین روایی پرسشنامه روش­های متعددی وجود دارد که یکی از این روش‌ها روایی محتوا هست. روایی محتوا نوعی روایی است که برای بررسی اجزای تشکیل‌دهنده یک ابزار اندازه ­گیری به‌کاربرده می­ شود. روایی محتوا یک ابزار اندازه‌گیری به سال‌های تشکیل‌دهنده آن بستگی دارد. اگر سال‌های پرسشنامه معرف ویژگی­ها و مهارت­ های ویژ­ه­ای باشد که محقق قصد اندازه ­گیری آن­ها را داشته باشد، آزمون دارای روایی محتوا است. برای اطمینان از روایی محتوا، باید در موقع ساختن ابزار چنان عمل کرد که سال‌های تشکیل‌دهنده ابزار اندازه ­گیری معرف قسمت‌های محتوای انتخاب‌شده باشد. بنابراین روایی محتوا، ویژگی ساختاری ابزار اندازه ­گیری است که همزمان با تدوین آزمون در آن تنیده می‌شود(سکاران،۱۳۹۰). روایی محتوای یک آزمون معمول توسط افرادی متخصص در موضوع موردمطالعه تعیین می‌شود؛ که در این تحقیق روایی سوا لات توسط متخصصان امر مورد تائید قرارگرفته است.

۳-۷-۲) پایایی پرسشنامه
پایایی یکی از ویژگی­های فنی ابزار اندازه ­گیری است و با این امر سروکار دارد که ابزار اندازه‌گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می‌دهد. یک آزمون زمانی دارای پایایی است که نمره‌های مشاهده‌شده و نمره‌های واقعی آن دارای ضریب همبستگی بالایی باشند (سکاران،۱۳۸۱). در این تحقیق به‌منظور تعیین پایایی آزمون از روش ضریب آلفای کرونباخ^[۸۱] استفاده‌شده که به‌وسیله نرم‌افزار SPSS برای مجموعه سوا لات مربوط به هر متغیر محاسبه گردیده است. این روش برای محاسبه هماهنگی درونی ابزار اندازه‌گیری که خصیصه‌های مختلف را اندازه ­گیری می‌کند به کار می­رود. در عمل برای محاسبه ضریب پایایی از روش آلفای کرونباخ، ابتدا یک نمونه اولیه شامل ۳۰ پرسشنامه آزمون گردید و سپس با بهره گرفتن از داده‌های به‌دست‌آمده ضریب آلفای کرونباخ با بهره گرفتن از نرم‌افزار SPSS محاسبه شد. پایایی پرسش­های مطرح‌شده برای اندازه ­گیری هر متغیر با بهره گرفتن از ضریب آلفای کرونباخ به‌صورت جدول (۳-۳) است. جداول تفصیلی مربوط به متغیرها در پیوست آورده شده است.
جدول (۳-۳) جدول پایایی مربوط به سؤال‌های پرسشنامه

ردیف

متغیــر

ضریب آلفای کرون باخ

۱

شبکه‌سازی همکاران

۸۸/۰

۲

شبکه‌سازی حرفه‌ای

۹۰/۰

۳

شبکه‌سازی مشتری

۹۱/۰

متر نواری
دستگاه بدنسازی چندکاره ساخت کشور ایران
هالتر برای حرکت اسکوات پا

سرنگ ۵ سی­سی و پد الکلی
دستگاه Elisa Reader مدل HumaReader HS برای آنالیز نمونه­های خونی (شکل ۳-۲)
شکل ۳-۳ دستگاه Elisa Reader
کیت­های اندازه ­گیری هورمون­ها
کیت هورمون رشد مخصوص انسان، ساخت شرکت Monobind, Inc کشور آمریکا
کیت هورمون تستوسترون مخصوص انسان، ساخت شرکت Monobind, Inc کشور آمریکا
کیت هورمون کورتیزول مخصوص انسان، ساخت شرکت Monobind, Inc کشور آمریکا
کیت IGF-1 مخصوص انسان، ساخت شرکت immunodiagnosticsystemds کشور آلمان

۳-۹-روش جمع آوری نمونه خون و تهیه سرم

به منظور جمع­آوری نمونه­های خونی قبل و بعد از ۳ هفته تمرین، از آزمودنی‌ها خواسته شد ساعت ۸ صبح، پس از ۱۲ ساعت ناشتایی در آزمایشگاه حاضر باشند. در خونگیری مرحله اول، از آزمودنی­ها خواسته شد ۲۴ ساعت قبل از آزمایش خون از انجام هر نوع فعالیت ورزشی خودداری کنند. خونگیری مرحله دوم (پس از ۳ هفته تمرین) ۲۴ ساعت پس از آخرین جلسه تمرین انجام گرفت. در هر مرحله خونگیری، از هر آزمودنی ۲ سی­سی خون در وضعیت نشسته از سیاهرگ بازوئی توسط متخصص آزمایشگاه گرفته شد و به مدت ۱۵ دقیقه با سرعت ۳۰۰۰ دور بر دقیقه سانتریفوز شد. سرم­­های جدا شده تا زمان انجام آزمایش در دمای ۷۰-درجه سانتی ­گراد نگهداری شدند.

۳-۱۰-روش جمع­آوری اطلاعات

۳-۱۰-۱-اندازه­ های آنتروپومتریکی

قد: توسط متر نواری بدون کفش و با دقت ۱/۰ سانتی­متر اندازه ­گیری شد.
شاخص توده بدنی (BMI): BMI از تقسیم وزن (کیلوگرم) بر مجذور قد (متر) محاسبه گردید.
دور ران: دور ران توسط متر نواری از قسمت وسط ران اندازه ­گیری شد.

۳-۱۰-۲-متغیر فیزیولوژیکی

فشار­خون: توسط فشارسنج دیجیتال مارک accumed مدل CG175f (ساخت کشور آمریکا) اندازه ­گیری شد.

۳-۱۰-۳-تجزیه و تحلیل بیوشیمایی خون

سطح سرمی هورمون­های کورتیزول، تستوسترون،GH و IGF-1 به روش الایزا (ELISA) اندازه ­گیری شد.

۳-۱۰-۳-۱-آشنایی با روش الایزا:

امروزه تمامی تست­های سرولوژیکی برای تشخیص بیماری­های عفونی و اتوایمیون با این روش صورت می گیرد، زیرا الایزا روش بسیار دقیقی است که از حساسیت^[۲۰] و ویژگی^[۲۱] بالایی برخوردار است. روشی آسان و بی خطر نسبت به ایمونوفلورسانس(IF) و رادیوایمونواسی (RIA) می باشد، زیرا آلودگی پرسنلی و محیطی به مواد رادیواکتیو ندارد. البته حساسیت روش RIA بیش از الایزا می باشد و هنوز روش RIA در بررسی های آندوکرینولوژی کاربرد دارد. با این حال با روش الایزا می توان آنتی ژن یا آنتی بادی را در حدّ نانوگرم و پیکو گرم ردیابی نمود. این آزمایش جهت بررسی آنتی ژن ها و آنتی بادی های مختلف به صورت کیفی، نیمه کمّی و کمّی کاربرد دارد. چنانچه اندازه گیری آنتی بادی مورد نظر باشد آنتی ژن معلوم را به فازی جامد که معمولاً پلی­استیرن^[۲۲] است متصل می کنند. در صورتیکه بخواهند آنتی ژن را در نمونه ای بررسی کنند آنتی بادی های معلوم را به فاز جامد متصل می کنند. پلی استیرن خاصیت جذب خوبی برای پروتئین ها دارد لذا آنتی ژن یا آنتی بادی بصورت غیر اختصاصی می تواند به پلی استیرن متصل گردد. پلی استیرن را بصورت پلیت های حاوی چاهک­های^[۲۳] کوچکی تهیه می کنند. معمولاً هشت چاهک در یک ردیف^[۲۴] به هم متصل هستند.
اساس آزمایش: نشاندار کردن کمپلکس آنتی ژن و آنتی بادی با یک آنزیم و تشخیص آن با افزودن سوبسترا، که رنگ ایجاد شده توسط یک رنگ سنج^[۲۵] خوانده می شود.
روش کار :
مرحله اول که اصطلاحاً Coating نام دارد و در کارخانه سازنده انجام می شود، متصل کردن آنتی ژن یا آنتی بادی معلوم به دیواره­ها و کف چاهکها می باشد. برای این منظور غلظت خاصی از آنتی بادی یا آنتی ژن را در PBS^[26] یا بافر دیگری حل می کنند و هر کدام از چاهکها را با آن پر نموده، حدوداً به مدت ۲۰ ساعت در دمای ۴ درجه سانتی گراد قرار می دهند. روز بعد کلیه چاهک­ها را خالی می کنند. اکنون آنتی ژن یا آنتی بادی به کف و دیواره چاهک ها متصل شده اما تمامی سطح کاملاً پوشیده نشده است. لذا ازBSA ^[۲۷] یا محلول های پروتئینی خاص دیگر استفاده می شود تا نقاط خالی کاملاً پوشیده شوند، این مرحله را Blocking می گویند که برای جلوگیری از اتصال غیر اختصاصی پروتئین ها در مراحل دیگر است. بعد از چند ساعت، چاهک ها را خالی کرده، شستشو می دهند. معمولاً ۱۲ Strip را به صورت جدا یا متصل به هم در قابی به نام پلیت^[۲۸] یعنی جمعاً ۹۶ خانه جهت انجام تست به همراه کلیه مواد یا محلول های مورد نیاز تحت عنوان یک کیت به بازار عرضه می کنند. به همراه هر کیت، نمونه کنترل مثبت ومنفی نیز موجود است که جهت کنترل کار و کیت می باشد. نمونه کنترل مثبت مثل سرم فرد مبتلا است، یعنی Ab Toxo در آن وجود دارد و چاهک مربوطه در انتهای واکنش رنگی می شود. نمونه کنترل منفی مثل سرم فرد سالم، فاقد Ab Toxo است و در انتهای آزمایش بی رنگ باقی می ماند.

۳-۱۱-روش آماری

تمام اطلاعات در این تحقیق بر اساس میانگین ± انحراف استاندارد بیان شده­است. برای توصیف اطلاعات جمع آوری شده از آمار توصیفی و برای تجزیه و تحلیل یافته­ ها از آمار استنباطی استفاده شد. در آمار توصیفی به منظور توصیف اطلاعات از جداول و نمودارها و در آمار اسنتباطی ابتدا برای بررسی توزیع داده ­ها از آزمون کلموگراف-اسمیرنف استفاده شد. برای مقایسه میانگین متغیرها در گروه، قبل و بعد از تمرین، از آزمون t همبسته و برای آزمون فرضیه ­ها از آزمون تحلیل واریانس یک طرفه(ANOVA) استفاده شد. آزمون تعقیبی توکی برای تعیین تفاوت­ها مورد استفاده قرار گرفت. سطح معنی داری در کلیه آزمون ها ۰۵/۰ p≤ در نظر گرفته شد و برای تجزیه و تحلیل داده ­ها از نرم­افزار SPSS نسخه ۱۸ استفاده شد.

فصل چهارم

یافته­های پژوهش

۴-۱-مقدمه

در این فصل ابتدا یافته­های پژوهش به شکل توصیفی در قالب جدول ارائه می­ شود. سپس تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست­آمده براساس اهداف تحقیق انجام شده و فرضیه ­های پژوهش مورد آزمون قرار می­گیرد.

۴-۲-بررسی طبیعی بودن توزیع داده ­ها

برای تعیین چگونگی توزیع داده ­ها از آزمون کلموگراف-اسمیرنف استفاده شد. بر اساس این آزمون، توزیع وقتی نرمال است که مقدار P بیشتر از عدد بحرانی در سطح ۰۵/۰ باشد. جدول ۴-۱ نتایج آزمون کلموگراف-اسمیرنف را نشان می­دهد که بر اساس نتایج این آزمون مقدار P برای کلیه متغیرها نرمال بود. لذا داده ­های مربوط به متغیرها با استفاده آزمون تحلیل واریانس یک طرفه برای آزمون فرضیه ­ها و از آزمون تعقیبی توکی برای تعیین تفاوت­ها استفاده شد. سطح معناداری در کلیه آزمون ها ۰۵/۰ p≤ در نظر گرفته شد.
جدول(۴-۱) نتایج آزمون کلموگراف-اسمیرنف برای متغیرهای آنتروپومتریک، فیزیولوژیک و متغیرهای هورمونی

r محاسبه شده به صورت زیر تحلیل می گردد:
- اگر R=+1 باشد بین دو متغیر همبستگی کامل و مستقیم وجود دارد .
- اگر R=-1 باشد بین دو متغیر همبستگی کامل و معکوس وجود دارد.
- اگر R=0 باشد بین دو متغیر همبستگی وجود ندارد.
- اگر ۰ > R >1- باشد بین دو متغیر همبستگی ناقص وجود دارد.
۳-۸-۲) آزمون ضریب همبستگی پیرسن
ضریب همسبتگی با توجه به نمونه ای مشخص محاسبه می شود .بدیعی است که این ضر یب از نمو نه ای به نمو نه دیگر تغییر می یابد.حال سئوال این است که آیا بین دو متغیر مستقل و وابسته که ضریب همبستگی آن را تعیین کردیم همبستگی معنی داری وجود دارد یا نه؟ برای این منظوراز آزمون ضریب همبستگی پیرسن استفاده می کنیم .

چناچه در سطح اطمینان مورد نظر قدر مطلق مقدار احتمالی کوچکتراز مقدارα باشد؛ وجود همبستگی اثبات می شود .در غیر این صورت بین دو متغیر همبستگی وجود ندارد .
۳-۸-۳) ضریب تعیین چند گانه ( مرکب )
در مدل دو متغیره R² ، خوبی برازش معادله رگرسیون را اندازه گیری می کند ، یعنی نسبت یا در صدی از تغییر کل در متغیر وابسته Y را که توسط متغیر توضیحی ( تکی ) X توضیح داده می شود ، به دست می دهد . این مفهوم R² را به آسانی می توان به مدلهای رگرسیون با بیش از دو متغیر نیز تعمیم داد . بدین ترتیب ، کمیتی که این اطلاعات را به دست می دهد ، ضریب تعیین ( مرکب ) نامیده و با R² نشان داده می شود ( ابریشمی,دانشگاه تهران,۱۳۸۷).
۳-۸-۴)روش آنالیز واریانس برای آزمون معنی داری بودن کلی رگرسیون چند متغیره ( مرکب ) مشاهده شده : آزمون F
در این آزمون دو فرضیه به شرح زیر در نظر گرفته می شود :
فرض صفر H₀ : تمامی ضرایب شیب به طور همزمان صفر هستند .
فرض H_{1 :} تمامی ضرایب شیب به طور همزمان صفر نیستند .
آزمون چنین فرضیه ای آزمون معنی دار بودن سراسری خط رگرسیون تخمین زده شده ( مشاهده شده ) نام دارد (ابریشمی,دانشگاه تهران,۱۳۸۷).
۳-۸-۵)رگرسیون چند گانه( گام به گام) :
رگرسیون چند متغییره نشان دهنده رابطه خطی بین چند متغییر مستقل و متغییر وابسته می باشد.ویژگی روش گام به گام ، آن است که ابتدا متغیری که بیشترین ضریب همبستگی را با متغیر وابسته دارد ، وارد معادله می شود و سپس برای بقیه متغیرها ، همبستگی جذبی محاسبه شده و متغیری که بیشترین ضریب همبستگی را با متغیر وابسته دارد ، در مرحله دوم واردمعادله می شود و این عمل تا جایی ادامه می یابد که همه متغیرهایی که رابطه معناداری با متغیر وابسته دارند ،وارد معادله شوند. حسن انتخاب این روش ، عدم دخالت پژوهشگر در ترتیب ورود متغیرها به معادله رگرسیون است بلکه متغیرها بر اساس بیشترین ضریب همبستگی جذیی وارد معادله می شوند.
رگرسیون چند متغیره با بهره گرفتن از فر مول زیر محاسبه می شود:
پارمترهایی که در رگرسیون آنها را برآورد می کنیم بر اساس مشاهدات یک نمونه است .پارمتر های ما در تحقیق حاضر شامل : دارایی های مالی ، درآمد های دائمی، ارزش دفتری حقوق صاحبان سهام ،سر مایه گذاری ها ، بد هی ها ،خالص جریان های نقد عملیاتی می باشد.
لذا با توجه به فرضیه های تحقیق مدل رگرسیون چند متغیره به صورت زیر در تحقیق به کار برده شده است:
PAYOUT= β _۰+ β _۱PAYOUT-P+ β _۲DEP+ β _۳P-STD+ β_۴ AGE +

خلاصه فصل:
در فصل سوم به بررسی روش شناسی تحقیق پرداخته شد، بر این اساس ابتدا فرضیات تحقیق بیان وسپس نحوه اندازه گیری متغیر های مدل تشریح شد و سپس در مورد نمونه و جامعه آماری بحث شد ودر نهایت مدلی را برای تشریح روابط بین متغیر ها بیان شد.
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات
۴-۱) مقدمه
داده های جمع آوری شده اعداد و ارقامی بدون معنی می باشند، که از آمار برای معنی دار کردن آنها به منظور تحقق اهداف پژوهشها و تحقیقات کمک گرفته می شود. تجزیه و تحلیل به عنوان مرحله ای از روش علمی از پایه های اساسی هر تحقیق به شمار می رود. که به وسیله آن کلیه فعالیت های تحقیقی تا رسیدن به یک نتیجه، کنترل و هدایت می شوند. به عبارت دیگر تجزیه و تحلیل نتایج تحقیق روشی است که به کمک آن کل فرایند تحقیق و پژوهش از انتخاب مساله تا رسیدن به نتیجه، مورد کنترل قرار می گیرد. در این فصل نیز هدف ما تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از روی صورتهای مالی شرکتهای نمونه، هفته نامه ها و سالنامه های بورس اوراق بهادار تهران و سیستم کامپیوتری بورس می باشد.
۴-۲- روش تجزیه و تحلیل داده ها
در این فصل، داده های جمع آوری شده با بهره گرفتن از روش های تئوریک مطرح شده و به کمک نرم افزار EXCEL و نرم افزار آماری SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. تحلیل های آماری با آزمونهای معنادار بودن ضریب همبستگی پیرسون، دوربین واتسون، آزمونهای F

جدول ۳-۱) تعداد کارکنان به تفکیک اداره و شرکتها و نمایندگیهای تابعه ………………………. ۳۳

جدول ۴-۱) توزیع فراوانی سطح تحصیلات پاسخگویان ……………………………………………. ۳۶

جدول ۴-۲) توزیع فراوانی جنسیت پاسخگویان ………………………………………………………. ۳۶

جدول ۴-۳ )توزیع فراوانی سن پاسخگویان ………………………………………………………….. ۳۷

جدول ۴-۴) توزیع فراوانی وضعیت تاهل پاسخگویان ………………………………………………. ۳۷

جدول ۴-۵)توزیع فراوانی میزان سابقه پاسخگویان ………………………………………………….. ۳۸

جدول ۴-۶) توزیع فراوانی نوع دوستی از ابعاد رفتار شهروندی …………………………………… ۳۸

جدول ۴-۷) توزیع فراوانی وظیفه شناسی از ابعاد رفتار شهروندی ………………………………… ۳۹

جدول ۴-۸) توزیع فراوانی جوانمردی از ابعاد رفتار شهروندی ……………………………………. ۳۹

جدول ۴-۹) توزیع فراوانی رفتار مدنی از ابعاد رفتار شهروندی …………………………………… ۳۹

جدول ۴-۱۰) توزیع فراوانی احترام و تکریم از ابعاد رفتار شهروندی …………………………….. ۴۰

جدول ۴-۱۱) توزیع فراوانی رهبری تحول آفرین …………………………………………………… ۴۰

جدول ۴-۱۲) توصیف متغیرهای تحقیق(۱۴۵=N) ………………………………………………….. 40

جدول ۴-۱۳)رابطه بین رهبری تحول آفرین با بعد احترام و تکریم ………………………………… ۴۱

جدول ۴-۱۴) رابطه بین رهبری تحول آفرین با بعد وظیفه شناسی …………………………………. ۴۱

جدول ۴-۱۵) رابطه بین رهبری تحول آفرین با بعد جوانمردی …………………………………….. ۴۲

جدول ۴-۱۶)رابطه بین رهبری تحول آفرین با بعد رفتارمدنی ……………………………………… ۴۲

جدول ۴-۱۷) رابطه بین رهبری تحول آفرین با بعد نوع دوستی ……………………………………. ۴۳

جدول ۴-۱۸) تحلیل رگرسیون نمرات متغیر ملاک …………………………………………………… ۴۳

جدول ۴-۱۹)خلاصه اطلاعات تحلیل واریانس ………………………………………………………. ۴۳

جدول ۴-۲۰)پیش بینی سبک رهبری بر اساس ابعاد رفتار شهروندی ……………………………… ۴۴

فهرست اشکال
عنوان صفحه
شکل ۱-۱) عوامل رهبری تحولآفرین ………………………………………………………………… ۱۲
شکل ۱-۲) مهمترین ابعاد و مؤلفه های رفتار شهروندی سازمانی …………………………………… ۲۲
چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه رهبری تحولآفرین با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان اداره بیمه ایران و شرکتها و نمایندگیهای زیرمجموعه آن در استان اردبیل است. این تحقیق به دنبال این است که آیا بین سبک رهبری تحولآفرین با بعد ابتکارات فردی رفتار شهروندی رابطه وجود دارد؟ یا اینکه آیا بین سبک رهبری تحولآفرین با بعد وظیفه شناسی رفتار شهروندی رابطه وجود دارد؟و یا اینکه آیا بین سبک رهبری تحولآفرین با بعد جوانمردی رفتار شهروندی رابطه وجود دارد؟ پژوهش حاضر بر اساس اهداف پژوهش کاربردی میباشد ضمن اینکه این پژوهش از نقطه نظر گردآوری اطلاعات پژوهش توصیفی همبستگی میباشد.جامعه آماری این پژوهش ۲۴۴ نفر از کارکنان ادارات و شرکتها و نمایندگیهای بیمه ایران در استان اردبیل میباشد که از بین این تعداد ۱۴۵ نفر با بهره گرفتن از نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه بین آنها توزیع گردید.و این پژوهش بر اساس داده های روش نمونهگیری به صورت نمونهگیری تصادفی ساده است برای گردآوری داده های مورد نیاز از دوپرسشنامه سبک رهبری تحولآفرین و پرسشنامه رفتار شهروند سازمانی استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده مهم ترین روش های آماری که در این تحقیق استفاده شده شامل آزمونهایی چون ضریب همبستگی پیرسون، آزمون رگرسیون و تحلیل واریانس یک طرفه می باشد. نتیجه به دست آمده نشان دهنده این بود که بین مؤلفه های رفتار شهروندی سازمانی و رهبری تحولآفرین ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد.

واژگان کلیدی: رهبری تحولآفرین، رفتار شهروندی
فصل اول
کلیات پژوهش
۱-۱ مقدمه
در محیط رقابتی کسب و کار امروز، عمده نگرانی و تکاپوی سازمان ها در جهت بقا و توسعه و پیشرفت فراگیر آنها شکل میگیرد. در راستای این هدف خطیر، مدیران در پی شناسایی و بهرهگیری بهینه از منابع و سرمایه هایی هستند که تحصیل آنها هزینه ها و زحمات فراوانی دارد. پس پیروز این میدان مدیرانی هستند که سرمایه های مذکور را به اثربخش ترین، کاراترین و بهرهورترین طُرق ممکن به کار گیرند. عمده منابع هرسازمانی متوجه منابع انسانی، مالی و فنی آن است که مسلماً سرمایه انسانی تعیین کننده سمت و سوی دیگر سرمایه هاست، زیرا نیروی انسانی است که با توانایی های خود و با برنامه ریزی، دیگر منابع را به خدمت گرفته است. ( باتمان و ارگان^[۱] ،۱۹۸۳ )
برای اولین بار از اصطلاح رفتار شهروندی سازمانی استفاده کردند و آن را به عنوان اقدامات بخشی از کارکنان برای بهبود بهره وری و همبستگی و انسجام در محیط کاری می دانند که ورای الزامات سازمانی است.از آنجایی که رشته مدیریت هر روز وارد مباحث جدیدتری می شود و حوزه های بیشتری را تسخیر می کند، و بهبود عملکرد در شکل گیری رشته مدیریت اصل خدشه ناپذیر بوده است در مکاتب اولیه مدیریت افراد یک سازمان با رفتارهایی که در شرح شغل و شرایط احراز آن وجود داشت مورد ارزیابی قرار می گرفتند ولی امروزه رفتارهایی فراتر از آن نیز مد نظر قرارگرفته است. امروزه این رفتارها جزء جدایی ناپذیر در مدیریت عملکرد محسوب شده ودر جنبه های مختلف سازمان وارد شده اند وآن را رفتارهای افزون بر نقش یا رفتار شهروندی سازمانی میخوانند. در این فصل ابتدا به بیان مسئله و ضرورت انجام تحقیق پرداختهایم، سپس اهداف و سوالات تحقیق و تعریف نظری و عملیاتی اصطلاحات تحقیق را آوردهایم.
۱-۲ بیان مسئله
قرن جدید امواج تازه ای از تغییر را با خود به همراه آورده است. محیط پیرامون سازمانها پویاتر از قبل شده و باعث گردیده تا سازمانها در پی یافتن پاسخهایی برای این پویاییها باشند. برای موفقیت و حتی بقا در چنین محیطی ضروری است سازمانها به سمت انعطاف پذیری، پویایی و تحول حرکت نموده و از سکون بپرهیزند ( جمشیدیان و یزدانشناس، ۱۳۸۷).
مدیریت و رهبری ساکن و بی‌تحرک نمی‌تواند مدت زیادی به طول انجامد، موج یا آن را غرق می‌کند و یا کشتی این مدیریت و رهبری، در گل فرو رفته باقی می‌ماند دیدگاه های بسیاری از نظریه پردازان حاکی از آن است که سازمانهای امروزی نمی ‌توانند روند و سرعت تغییرات را متوقف سازند، بلکه تنها می‌توانند تردیدها، نوسانات و بی‌ثباتیها را به فرصتهایی برای آموختن، تطابق و همخوانی مطلوب تبدیل کنند.
جهت مقابله با این محیط نامطمئن و تغییرات مستمر، نیازبه افرادی درنقش رهبر بشدت احساس می شود. بدیهی است که رهبری سنتی در هزاره سوم ادامه حیات نخواهد یافت و جهان نیازمند رهبرانی تحولآفرین خواهد بود. ( انصاری و تیموری،۱۳۸۵)
رهبری تحول آفرین به دنبال برقراری یک رابطه بین علائق فردی و جمعی است تا به زیردستان اجازه کار کردن برای اهداف متعالی را بدهد.این نوع رهبری برخلاف تئوریهای سنتی که عمدتاً متمرکز برفرآیندهای عقلایی هستند، بر احساسات و ارزشها تاکید میکند و در جستجوی اتصال میان علایق فردی و جمعی میباشد تا از این طریق به زیردستان اجازه دهد برای اهداف متعالی تلاش کنند. رهبری تحولآفرین زمانی تحقق مییابد که رهبر علایق کارکنانش را به کار افزایش دهد و آنان را از هدفها و ماموریتها آگاه سازد و پیروانشان را تشویق کند که فراتر از منابع فردی بیندیشند.
در محیط رقابتی کسب و کار امروز، عمده نگرانی و تکاپوی سازمانها در جهت بقا و توسعه و پیشرفت فراگیر آنها شکل میگیرد. در راستای این هدف خطیر، مدیران در پی شناسایی و بهرهگیری بهینه از منابع و سرمایههایی هستند که تحصیل آنها هزینه ها و زحمات فراوانی دارد. پس پیروز این میدان مدیرانی هستند که سرمایه های مذکور را به اثربخش ترین، کاراترین و بهرهورترین طرق ممکن به کار گیرند. عمده منابع هرسازمانی متوجه منابع انسانی، مالی و فنی آن است که مسلماً سرمایه انسانی تعیین کننده سمت و سوی دیگر سرمایههاست، زیرا نیروی انسانی است که با توانایی های خود و با برنامه ریزی، دیگر منابع را به خدمت گرفته است . (باتمان وارگان، ۱۹۸۳)
برای اولین بار از اصطلاح رفتار شهروندی سازمانی استفاده کردند و آن را به عنوان اقدامات بخشی از کارکنان برای بهبود بهره وری و همبستگی و انسجام در محیط کاری میدانند که ورای الزامات سازمانی است. رفتار فردی آگاهانه و با بصیرت که مستقیماً و به صراحت با سیستم پاداش رسمی شناخته نمیشود وبه صورت کلی کارکردهای سازمان را ارتقاء میدهد.منظور از آگاهانه و با بصیرت، رفتاری که لازمه نقش یاشرح شغل توافق شده در قرارداد استخدام باشد، نیست،این رفتار انتخاب آزادانه شخصی است که غفلت از آن تنبیهی در پی ندارد.
این تحقیق به دنبال این است که رابطه رهبری تحولآفرین با رفتار شهروندی کارکنان اداره بیمه ایران در استان اردبیل را بررسی کند و به این سؤال پاسخ دهد که چه رابطه ای بین رهبری تحول آفرین و رفتار شهروندی کارکنان بیمه ایران در استان اردبیل وجود دارد؟ و آیا این رابطه موجب بهبود اثر بخشی کارکنان می شود؟
۱-۳ اهمیت و ضرورت تحقیق
رهبری تحول آفرین یکی از پارادایمهای رهبری در روانشناسی سازمانی است که مورد تحقیق گستردهای قرار گرفته است . رهبری تحولآفرین ، رضایت زیردستان و اعتماد آنان به رهبری و به علاوه تعهد عاطفی آنان را افزایش میدهد. رهبرانی که رفتارهای تحولآفرین را از خود نشان میدهند مجموعهای از نتایج مثبت را در سازمان ایجاد میکنند. از سویی، عملکرد سازمانی برجسته از طریق تلاش های کارکنان معمولی حاصل نمیشود. یکی از دلایل موفقیت سازمان های بزرگ میشود این است که آنها کارکنانی دارند که فراتر از وظایف رسمی خود تلاش مینمایند، یعنی آنها کارکنانی دارندکه ر فتارهای شهروندی سازمانی را از خود بروز میدهند. تحقیقات نشان داده بین رهبری تحولآفرین و رفتار شهروندی سازمانی ارتباط مثبتی وجود دارد .
مطالعه رفتار افراد در محیط های کاری از دیر باز مورد توجه اندیشمندان علوم مدیریت بوده است و با ظهور رشته رفتار سازمانی در سالهای نخست دهه ۱۹۶۰ این امر جدیت بیشتری یافت .بسیاری از مطالعات صورت گرفته سعی در تقسیم بندی رفتارها و علل بروز آنها داشته اند .مباحثی نظیر؛ ادراک ، انگیزش ، نگرشهای شغلی و غیره از جمله مواردی هستند که به بررسی ریشه بسیاری از رفتارهای آدمی در محیط کار می پردازند. اما بحثی که در دو دهه اخیر مطرح شده است و علاوه بر رفتارشناسان ، توجه روانشناسان و جامعه شناسان را نیز به خود جلب کرده است ، رفتار شهروندی سازمانی نام دارد. رفتار شهروندی سازمانی ، رفتاری اختیاری و فراوظیفهای است که در افزایش عملکرد اثربخش سازمان مؤثر است و به طور مستقیم یا غیرمستقیم بوسیله سیستم پاداش رسمی سازمان سازماندهی نمی شود .با توجه به اینکه افزایش اثربخشی همواره یکی از مسائل و دغدغه های مدیران است، شناخت رفتار شهروندی سازمانی و زمینه های استقرار آن می تواند گام موثر و مفیدی در این مسیر به شمار آید.( طبرسا و همکاران، ۱۳۸۹، ص ۲)
بنابرین تحقیق حاضر برآن است تا از یک سو مفاهیم نسبتاً جدید رهبری تحولآفرین و رفتار شهروندی سازمانی را بیان کند و از سوی دیگر رابطه این دو مورد یعنی رابطه رهبری تحولآفرین با رفتار شهروندی سازمانی را تبیین نماید. سپس راهکارهایی را برای افزایش تاثیرگذاری این رابطه در بالا بردن کارایی و اثربخشی کارکنان اداره بیمه ایران در استان اردبیل ارائه نماید.
۱-۴ اهداف تحقیق
۱-۴-۱ هدف اصلی